Schooling and Human Capital During Industrial Revolution: The Case of the Habsburg Empire, 1780 - 1914
Public support
Provider
Czech Science Foundation
Programme
Standard projects
Call for proposals
Standardní projekty 19 (SGA0201500001)
Main participants
Vysoká škola ekonomická v Praze / Národohospodářská fakulta
Contest type
VS - Public tender
Contract ID
15-16481S
Alternative language
Project name in Czech
Vzdělávací systém a lidský kapitál během průmyslové revoluce: Habsburská monarchie 1780 - 1914
Annotation in Czech
Vznik moderní průmyslové ekonomiky byl historicky spojen s rozvojem veřejného školství a s nárůstem lidského kapitálu. Teoreticky vzato, jsou vazby mezi hospodářským růstem a vzděláním obousměrné, jejich vzájemný poměr a relativnáí síla jsou však otázkou empirickou. Smyslem našeho badatelského projektu je zkoumat a zhodnotit tyto vazby za použití dostupných statistických dat z dob někdejší Habsburské monarchie. Chceme rekonstruovat souvislé časové řady školní docházky a dostupnosti škol v různých provinciích rakouské monarchie od pokud možno nejčasnějšího data až do první světové války a následně použít získané údaje k zhodnocení vzájemného vlivu mezi školstvím a zbytkem ekonomiky: byly průmyslové oblasti rozvinutější proto, že byly vzdělané, a nebo byly vzdělané proto, že jejich hospodářský rozvoj jim umožňoval financovat širší nabídku škol? Související otázkou je otázka politické ekonomie veřejného školství - tj otázka toho, kdo danou politiku platí a kdo z ní má hlavně užitek - zde je naším cílem analyzovat příčiny a následky sekularizační reformy roku 1869.
Scientific branches
R&D category
ZV - Basic research
CEP classification - main branch
AH - Economics
CEP - secondary branch
—
CEP - another secondary branch
—
OECD FORD - equivalent branches <br>(according to the <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">converter</a>)
50201 - Economic Theory<br>50202 - Applied Economics, Econometrics<br>50203 - Industrial relations<br>50204 - Business and management<br>50205 - Accounting<br>50206 - Finance
Completed project evaluation
Provider evaluation
U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)
Project results evaluation
The project brought significant knowledge about the development of education in Imperial Austria and thus enriched the existing literature on the impact of mass education on economic growth. Project outputs in the form of 2 publications in renowned journals from the field of new economic history are stimulating for both economists and historians. Grant funds were used efficiently.
Solution timeline
Realization period - beginning
Jan 1, 2015
Realization period - end
Nov 29, 2019
Project status
U - Finished project
Latest support payment
Mar 17, 2017
Data delivery to CEP
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data delivery code
CEP20-GA0-GA-U/01:1
Data delivery date
Jul 2, 2020
Finance
Total approved costs
2,929 thou. CZK
Public financial support
2,929 thou. CZK
Other public sources
0 thou. CZK
Non public and foreign sources
0 thou. CZK