Tracing the development of children´s understanding of others´emotions and mental states

Project name in Czech
Studium vývinu dětského chápání emocí a reprezentace mysli u jiných
Annotation in Czech
Studie zmapuje vývinovou trajektorii chápání mysli a emocí jiných u pěti-, sedmi- a devítiletých dětí ve srovnání s dospělými. Dále bude vytvořena sada experimentálních nástrojů pro zkoumání jazykových a sociálně-kognitivních dovedností v češtině jak proexperimentalní tak pro klinické účely.

R&D category
ZV - Basic research
CEP classification - main branch
AN - Psychology
CEP - secondary branch
AI - Linguistics
CEP - another secondary branch
AC - Archaeology, anthropology, ethnology
OECD FORD - equivalent branches (according to the <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">converter</a>)
50101 - Psychology (including human - machine relations) 50102 - Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities); 50103 - Cognitive sciences 50404 - Anthropology, ethnology 60102 - Archaeology 60201 - General language studies 60202 - Specific languages 60203 - Linguistics

Provider evaluation
U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)
Project results evaluation
The project gone according to plan both in terms of expertise and in terms of disbursement of funds.

Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data delivery code
CEP12-GA0-GP-U/03:3
Data delivery date
May 2, 2016

Project goals