BuddyUP! Supporting the inclusion of vulnerable children living in segregated environments

Project name in Czech
BuddyUP! Podpora začleňování ohrožených dětí žijících v segregovaném prostředí
Annotation in Czech
Cílem projektu je podpořit integraci dětí a mladistvých ohrožených sociálním vyloučením do společnosti pomocí nastavení funkčního a komplexního studentského Buddy programu, který umožní: a) vytvoření systematické struktury poskytování podpory; b) podporu zvýšení profesní identity a připravenosti studujících oboru sociální práce na zvládnutí profesně náročných situací a využívání antiopresivních přístupů v sociální práci. Hlavními výstupy projektu jsou vytvoření: (1) softwaru umožňujícího používání online reflexivních nástrojů pro studenty, jako hlavního prostředku pro jejich case management při práci s (ohroženými) dětmi (R) a (2) Metodiky poskytování studentského Buddy programu pro podporu začleňování dětí a mládeže ohrožených sociálním vyloučením (O).

R&D category
AP - Applied research
OECD FORD - main branch
50403 - Social topics (Women´s and gender studies; Social issues; Family studies; Social work)
OECD FORD - secondary branch
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
OECD FORD - another secondary branch
50101 - Psychology (including human - machine relations)
CEP - equivalent branches <br>(according to the <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">converter</a>)
AM - Pedagogy and education<br>AN - Psychology<br>AO - Sociology, demography

Provider evaluation
U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)
Project results evaluation
The project was implemented in accordance with the approved terms of reference and the set objectives, which were met in full. During the solution, all planned outputs and results were successfully achieved, in the appropriate quality and scope. The high professional level of project implementation, the systematic approach of the research team and the above-standard scope of some of the activities carried out can be positively evaluated. The project brought valuable outputs responding to the current social need for support for vulnerable children growing up in a socially segregated environment. At the same time, it was possible to create a functional connection between the research and application spheres and ensure the prerequisites for further use of the achieved results.

Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data delivery code
CEP26-TA0-TQ-U
Data delivery date
Jun 23, 2026

Similar projects(10)