Survey of opinions on quality of postgraduate study in Ph.D. graduates in Charles University in Prague

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11150%2F05%3A00004961" target="_blank" >RIV/00216208:11150/05:00004961 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Průzkum názorů na kvalitu doktorského studia u absolventů Ph.D. studia na Univerzitě Karlově v Praze

Original language description

Na UK proběhl v r. 2004 průzkum názorů u 584 absolventů Ph.D., kteří ukončili studium v rozmezí 1.11.2000 ? 31.10.2002*). Doručeno bylo 521 dotazníků, návratnost činila 52 %. Statisticky významné rozdíly mezi třemi skupinami oborů (přírodovědnými, humanitními a lékařskými) byly zjištěny u 16 proměnných: přijetí doktoranda do kolektivu na školícím pracovišti, organizování seminářů pro doktorandy, možnost spolupráce s dalšími doktorandy, možnost zapojit se do kvalitního výzkumu, vlastní pracovní místo, dostupnost počítače, dostupnost informačních zdrojů, využití přístrojového vybavení pracoviště, zajištění pomocných prací, vedení k týmové práci, dovednost analyzovat výzkumné problémy, plánování práce, možnost scházet se se školitelem, rady od školitele.Nejpříznivěji se jeví doktorské studium v přírodovědných oborech, do jisté míry i v lékařských oborech. Průzkum signalizuje jisté problémy v humanitních oborech.

Czech name

Průzkum názorů na kvalitu doktorského studia u absolventů Ph.D. studia na Univerzitě Karlově v Praze

Czech description

Na UK proběhl v r. 2004 průzkum názorů u 584 absolventů Ph.D., kteří ukončili studium v rozmezí 1.11.2000 ? 31.10.2002*). Doručeno bylo 521 dotazníků, návratnost činila 52 %. Statisticky významné rozdíly mezi třemi skupinami oborů (přírodovědnými, humanitními a lékařskými) byly zjištěny u 16 proměnných: přijetí doktoranda do kolektivu na školícím pracovišti, organizování seminářů pro doktorandy, možnost spolupráce s dalšími doktorandy, možnost zapojit se do kvalitního výzkumu, vlastní pracovní místo, dostupnost počítače, dostupnost informačních zdrojů, využití přístrojového vybavení pracoviště, zajištění pomocných prací, vedení k týmové práci, dovednost analyzovat výzkumné problémy, plánování práce, možnost scházet se se školitelem, rady od školitele.Nejpříznivěji se jeví doktorské studium v přírodovědných oborech, do jisté míry i v lékařských oborech. Průzkum signalizuje jisté problémy v humanitních oborech.

Type

J_x - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2005

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Forum

ISSN

1211-1724

e-ISSN

—

Volume of the periodical

1

Issue of the periodical within the volume

2

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

3

Pages from-to

29-31

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—