Methods and procedures of educational assessment and evaluation

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F12%3A10130229" target="_blank" >RIV/00216208:11210/12:10130229 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Metody a postupy poznávání žáka: pedagogická diagnostika
Original language description
Publikace komplexně představuje současné přístupy k problematice pedagogické diagnostiky. Poskytuje výčet teoretických přístupů k problematice, komentuje dřívější metody práce i současné trendy v pedagogické diagnostice. Seznamuje s aktuálními výzkumy v oblasti pedagogické diagnostiky, prezentuje klíčové činnosti pedagoga při vykonávání pedagogické diagnostiky. Zároveň teoreticky vymezuje základní postupy pedagogické diagnostiky a popisuje základní metody práce i konkrétní nástroje pedagogické diagnostiky.
Czech name
Metody a postupy poznávání žáka: pedagogická diagnostika
Czech description
Publikace komplexně představuje současné přístupy k problematice pedagogické diagnostiky. Poskytuje výčet teoretických přístupů k problematice, komentuje dřívější metody práce i současné trendy v pedagogické diagnostice. Seznamuje s aktuálními výzkumy v oblasti pedagogické diagnostiky, prezentuje klíčové činnosti pedagoga při vykonávání pedagogické diagnostiky. Zároveň teoreticky vymezuje základní postupy pedagogické diagnostiky a popisuje základní metody práce i konkrétní nástroje pedagogické diagnostiky.

Project
<a href="/en/project/GAP407%2F12%2F0594" target="_blank" >GAP407/12/0594: Dyslexia - verification of specific procedural learning difficulties hypothesis (SPLD hypothesis)</a><br>
Continuities
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Publication year
2012
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Similar results(10)