Starting school as a significant milestone of childs mental development
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Result code in IS VaVaI
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Result on the web
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DOI - Digital Object Identifier
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Alternative languages
Result language
francouzština
Original language name
Entrée a l école-le tournant important du developpement psychique de l enfant
Original language description
La préparation des enfants pour bien entrer a l'école est trés important. Le point de vue de l'enfant et de son développement il y a notre priorité et c'est pour ça que nous l'avons divisé a la préparation de longue durée ; de durée moyenne et de courte durée. En général il est possible de considérer que le développement sain et équilibré de l'enfant est la meilleure préparation pour sa scolarité ultérieure. Dans le texte on parle aussi de peur de l'enfant de l'entrée a l'école, d'adaptation a l'école au début de la scolarité, de la maturité scolaire. Comment les parents et les instituteurs peuvent faciliter l'adaptation de l'enfant a sa scolarisarion?
Czech name
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Czech description
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Classification
Type
C - Chapter in a specialist book
CEP classification
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OECD FORD branch
50101 - Psychology (including human - machine relations)
Result continuities
Project
—
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Others
Publication year
2017
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Book/collection name
Le développement psychosocial par la coéducation (famille.école-communauté)
ISBN
978-84-608-8068-4
Number of pages of the result
11
Pages from-to
310-320
Number of pages of the book
426
Publisher name
Artetxe Fernando Olabarrieta
Place of publication
Španělsko-Donostia
UT code for WoS chapter
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