Tolerance and barriers in childrens communication in multi-ethnic environment of the Czech primary school. Situation in the Bohemian regions.

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11240%2F04%3A00000339" target="_blank" >RIV/00216208:11240/04:00000339 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Vstřícnost a bariéry vzájemné komunikace dětí ve víceetnickém prostředí české základní školy. Postoje žáků 5. a 9. tříd k etnicky jiným spolužákům. Situace v městských lokalitách na území Čech.
Original language description
Analýza postojů žáků 5. a 9. tříd české základní školy z 20 městských lokalit z území Čech. Postoje k etnicky jiným, hodnocení multikulturní výchovy ve škole, fungování mezietnických vztahů v rámci kamarádské skupiny, postoje získané enkulturací v rodině.
Czech name
Vstřícnost a bariéry vzájemné komunikace dětí ve víceetnickém prostředí české základní školy. Postoje žáků 5. a 9. tříd k etnicky jiným spolužákům. Situace v městských lokalitách na území Čech.
Czech description
Analýza postojů žáků 5. a 9. tříd české základní školy z 20 městských lokalit z území Čech. Postoje k etnicky jiným, hodnocení multikulturní výchovy ve škole, fungování mezietnických vztahů v rámci kamarádské skupiny, postoje získané enkulturací v rodině.

Type
V<sub>x</sub> - Unclassified - Research report containing classified information
CEP classification
AC - Archaeology, anthropology, ethnology
OECD FORD branch
—

Project
<a href="/en/project/LN00A023" target="_blank" >LN00A023: Centre for the research of the formation of personality in ethnical and social contexts</a><br>
Continuities
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Publication year
2004
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Similar results(10)