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University of Macau Portuguese learner corpus and teaching of Portuguese L2

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11320%2F25%3AJNPN97HJ" target="_blank" >RIV/00216208:11320/25:JNPN97HJ - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

    <a href="https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85196357895&doi=10.1590%2f1983-3652.2024.47754&partnerID=40&md5=60b475dee09963ab71550ccc3f5287bb" target="_blank" >https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85196357895&doi=10.1590%2f1983-3652.2024.47754&partnerID=40&md5=60b475dee09963ab71550ccc3f5287bb</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

    <a href="http://dx.doi.org/10.1590/1983-3652.2024.47754" target="_blank" >10.1590/1983-3652.2024.47754</a>

Alternative languages

  • Result language

    portugalština

  • Original language name

    University of Macau Portuguese learner corpus and teaching of Portuguese L2

  • Original language description

    O presente artigo apresenta umcorpusde aprendizes chineses de português L2 com a anotação dePoSe lema,destacando-se sua potencialidade de análise quantitativa e qualitativa na identificação de padrões linguísticosdos aprendizes, contribuindo, dessa forma, para o ensino de português L2. Estecorpus(Corpus de Aprendizesde Português da Universidade de Macau), denominado UMPLC, contém, no total, 933 composições produzidaspor 122 estudantes de português da Universidade de Macau durante três anos de estudo consecutivos. Aanotação dePoSe lema realizou-se através do Stanza, anotador automático desenvolvido porQiet al.(2020). A fim de garantir a consistência de anotação, o resultado foi revisado manualmente. Nesta pesquisa,as informações dePoSe lema permitem-nos investigar quantitativa e qualitativamente diversos fenômenosexistentes nocorpusrelativos ao aspeto lexical e à mudança diacrônica desse aspeto. Dois estudos foramrealizados com base em uma abordagem contrastiva, comparando-se o português dos aprendizes docorpuscom o português nativo. Foram descobertas características de não-natividade linguística desses aprendizes, oque permitirá que os professores de português L2 se concentrem nas áreas em que é necessário um trabalhocorretivo.

  • Czech name

  • Czech description

Classification

  • Type

    J<sub>SC</sub> - Article in a specialist periodical, which is included in the SCOPUS database

  • CEP classification

  • OECD FORD branch

    10201 - Computer sciences, information science, bioinformathics (hardware development to be 2.2, social aspect to be 5.8)

Result continuities

  • Project

  • Continuities

Others

  • Publication year

    2024

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Name of the periodical

    Texto Livre

  • ISSN

    1983-3652

  • e-ISSN

  • Volume of the periodical

    17

  • Issue of the periodical within the volume

    2024

  • Country of publishing house

    PT - PORTUGAL

  • Number of pages

    16

  • Pages from-to

    1-16

  • UT code for WoS article

  • EID of the result in the Scopus database

    2-s2.0-85196357895