The Development of Results in Stanford-Binet Intelligence Scale at Three Couples of Children with the Same Score in the 2th Grade
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F01%3A00100733" target="_blank" >RIV/00216208:11410/01:00100733 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Vývoj výsledků Stanford-Binetova inteligenčního testu u tří dvojic dětí se shodným celkovým skóre ve druhé třídě
Original language description
Vývoj výsledků Stanford-Binetova inteligenčního testu u tří dvojic dětí se shodným celkovým skóre ve druhé třídě.
Czech name
Vývoj výsledků Stanford-Binetova inteligenčního testu u tří dvojic dětí se shodným celkovým skóre ve druhé třídě
Czech description
—
Classification
Type
V<sub>x</sub> - Unclassified - Research report containing classified information
CEP classification
AN - Psychology
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
<a href="/en/project/GA406%2F00%2F0470" target="_blank" >GA406/00/0470: Pupil in the changing conditions of contemporary school</a><br>
Continuities
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)
Others
Publication year
2001
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Number of pages
56
Place of publication
Praha
Publisher/client name
Katedra pedagogické a školní psychologie
Version
—