Use of developmental bibliotherapy in an inclusive process at elementary school
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F16%3A10334512" target="_blank" >RIV/00216208:11410/16:10334512 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
slovinština
Original language name
Využitie vývinovej biblioterapie v inkluzívnom procese na základnej škole
Original language description
Príspevok sa zaoberá využitím vývinovej biblioterapie v inkluzívnom procese na základnej škole. Popisuje proces biblioterapie zahrňujúci kritéria výberu textu pre účely biblioterapie. Príspevok tiež pojednáva o príprave plánu biblioterapeutického stretnutia zameraného na využitie čítania knihy, ktorý zahŕňa dôležité zložky: riadené čítanie, diskusiu a nadväzujúce podporné (na riešenie problému zamerané) aktivity.
Czech name
—
Czech description
—
Classification
Type
C - Chapter in a specialist book
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
—
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Others
Publication year
2016
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Book/collection name
Expresivita v (art)terapii
ISBN
978-80-223-4221-6
Number of pages of the result
9
Pages from-to
32-40
Number of pages of the book
101
Publisher name
Univerzita Komenského
Place of publication
Bratislava
UT code for WoS chapter
—