Research study "The Memory of Place", realized in Lisbon on the basis of the A/r/t/ography concept

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F18%3A10391228" target="_blank" >RIV/00216208:11410/18:10391228 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Výzkumná sonda "Paměť místa" založená na principu A/r/t/ografie realizovaná v Lisabonu

Original language description

Výzkumná sonda &quot;Paměť místa&quot; navazuje na sondu s názvem &quot;Cesty&quot;, která byla realizována formou workshopu v březnu 2017 v Portugalsku na Vysoké škole pedagogické v Lisabonu, která je součástí Polytechnického Institutu tamtéž. Předmětem zkoumání byly opět vzájemné přesahy architektury, výtvarného díla a výtvarné edukace a jejich společná &quot;řeč&quot; napříč těmito obory. Hlavním výzkumným nástrojem badatelova poznávání vlivů a vztahů, které utvářejí postoje mladého člověka k historii daného prostoru a jeho uvědomování, byly slovní i výtvarné výpovědi studentů. Cílem výzkumu bylo získat z výpovědí studentů aktuální data o jejich prožívání citového vztahu ke konkrétnímu místu. Zásadním edukačním prostředkem dosažení tohoto cíle byla vlastní umělecká tvorba badatelky, nabízená studentům k tvůrčí reflexi v cíleném pedagogickém výtvarném programu. Edukačním záměrem tohoto programu bylo rozvíjení představivosti a vnímavosti studentů k architektuře a dalším formám umělecké prostorové tvorby.

Czech name

Výzkumná sonda "Paměť místa" založená na principu A/r/t/ografie realizovaná v Lisabonu

Czech description

Výzkumná sonda &quot;Paměť místa&quot; navazuje na sondu s názvem &quot;Cesty&quot;, která byla realizována formou workshopu v březnu 2017 v Portugalsku na Vysoké škole pedagogické v Lisabonu, která je součástí Polytechnického Institutu tamtéž. Předmětem zkoumání byly opět vzájemné přesahy architektury, výtvarného díla a výtvarné edukace a jejich společná &quot;řeč&quot; napříč těmito obory. Hlavním výzkumným nástrojem badatelova poznávání vlivů a vztahů, které utvářejí postoje mladého člověka k historii daného prostoru a jeho uvědomování, byly slovní i výtvarné výpovědi studentů. Cílem výzkumu bylo získat z výpovědí studentů aktuální data o jejich prožívání citového vztahu ke konkrétnímu místu. Zásadním edukačním prostředkem dosažení tohoto cíle byla vlastní umělecká tvorba badatelky, nabízená studentům k tvůrčí reflexi v cíleném pedagogickém výtvarném programu. Edukačním záměrem tohoto programu bylo rozvíjení představivosti a vnímavosti studentů k architektuře a dalším formám umělecké prostorové tvorby.

Type

J_ost - Miscellaneous article in a specialist periodical

CEP classification

—

OECD FORD branch

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Project

—

Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2018

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Výtvarná výchova

ISSN

1210-3691

e-ISSN

—

Volume of the periodical

58

Issue of the periodical within the volume

3-4

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

16

Pages from-to

54-69

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—