Preparedness of schools to implement inclusive education of pupils with specific learning disabilities in Slovakia

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F18%3A10408784" target="_blank" >RIV/00216208:11410/18:10408784 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

slovinština

Original language name

Pripravenosť škôl k zavedeniu inkluzívneho vzdelávania žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia na Slovensku

Original language description

Predkladaná vedecká monografia sa venuje analýze prístupov k žiakom so špecifickými vývinovými poruchami učenia v prostredí inkluzívnej školy na Slovensku. Teoretická časť vedeckej monografie pojednáva o teoretických východiskách inkluzívneho vzdelávania, faktory ktoré ovplyvňujú proces inkluzívneho vzdelávania a rieši problematiku špecifických vývinových porúch učenia. Empirická časť vedeckej monografie analyzuje stratégie a formy práce, ktoré využívajú pedagógovia v edukačnom procese u žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia a zisťuje pripravenosť základných škôl v Slovenskej republike na zavedenie inkluzívneho vzdelávania.

Czech name

—

Czech description

—

Type

B - Specialist book

CEP classification

—

OECD FORD branch

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2018

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-561-0589-4

Number of pages

140

Publisher name

VERBUM - KU v Ružomberku

Place of publication

Ružomberok

UT code for WoS book

—