Civic competences of pupils with hearing impairment with emphasis on financial literacy

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F20%3A10413753" target="_blank" >RIV/00216208:11410/20:10413753 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Občanské kompetence žáků se sluchovým postižením s důrazem na finanční gramotnost

Original language description

Text nastiňuje stručný přehled filozofických pohledů na porozumění člověka řeči a zabývá se problematikou rozumění jedinců se sluchovým a řečovým postižením. Článek uvádí jedno z výzkumných šetření, které probíhá v rámci širšího výzkumu občanských kompetencí u žáků se sluchovým postižením s důrazem na finanční gramotnost.

Czech name

Občanské kompetence žáků se sluchovým postižením s důrazem na finanční gramotnost

Czech description

Text nastiňuje stručný přehled filozofických pohledů na porozumění člověka řeči a zabývá se problematikou rozumění jedinců se sluchovým a řečovým postižením. Článek uvádí jedno z výzkumných šetření, které probíhá v rámci širšího výzkumu občanských kompetencí u žáků se sluchovým postižením s důrazem na finanční gramotnost.

Type

C - Chapter in a specialist book

CEP classification

—

OECD FORD branch

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2020

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Book/collection name

Existence a koexistence ve filosofické, speciálněpedagogické a psychologické reflexi. Inkluzivní škola.

ISBN

978-80-7603-154-8

Number of pages of the result

6

Pages from-to

497-502

Number of pages of the book

534

Publisher name

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Place of publication

Praha

UT code for WoS chapter

—