Education for respect. Respect for what?

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F20%3A10418459" target="_blank" >RIV/00216208:11410/20:10418459 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Výchova k úctě. Úctě k čemu?
Original language description
Následující text dotazuje podstatu úcty a její vzdělávací a výchovné souvislosti. Ale otázka po problému úcty nemůže být zodpovězena bez dotázání způsobu bytí novověkého člověka. Musíme si učinit jasno v tom, jak moderní člověk odpovídá otázku: co to znamená být? Nejprve vyjasňujeme tuto otázku, dále interpretujeme Platónův text z dialogu Ústava vzhledem k ideji Dobra jako toho, co je nejvyšší a nejvíce úctyhodné. Na závěr využíváme vyjasněné souvislosti ve vztahu ke vzdělávání.
Czech name
Výchova k úctě. Úctě k čemu?
Czech description
Následující text dotazuje podstatu úcty a její vzdělávací a výchovné souvislosti. Ale otázka po problému úcty nemůže být zodpovězena bez dotázání způsobu bytí novověkého člověka. Musíme si učinit jasno v tom, jak moderní člověk odpovídá otázku: co to znamená být? Nejprve vyjasňujeme tuto otázku, dále interpretujeme Platónův text z dialogu Ústava vzhledem k ideji Dobra jako toho, co je nejvyšší a nejvíce úctyhodné. Na závěr využíváme vyjasněné souvislosti ve vztahu ke vzdělávání.

Type
C - Chapter in a specialist book
CEP classification
—
OECD FORD branch
60301 - Philosophy, History and Philosophy of science and technology

Project
—
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year
2020
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Similar results(10)