Possibilities of Bibliotherapy in the Prevention of Bullying at Elementary School of Bullying at Elementary School

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F21%3A10436884" target="_blank" >RIV/00216208:11410/21:10436884 - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=3r7oRNW0ce" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=3r7oRNW0ce</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

slovinština

Original language name

Možnosti biblioterapie v prevencii šikanovania na základnej škole

Original language description

Príspevok sa zaoberá využitím biblioterapie v prevencii šikanovania na základnej škole. Vymedzuje pojem šikanovanie a úlohu učiteľa v systéme prevencie šikanovania na školách. Text obsahuje zoznam rozprávkových kníh využiteľných pri práci s témou šikanovania a návrhy na nadväzujúce tvorivé techniky (hlavne písomné aktivity). Biblioterapeutické techniky môžu pomôcť predchádzať šikanovaniu, ale aj riešiť prvé štádiá šikanovania.

Czech name

—

Czech description

—

Type

J_ost - Miscellaneous article in a specialist periodical

CEP classification

—

OECD FORD branch

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2021

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae, Universitas Catholica Ružomberok

ISSN

1336-2232

e-ISSN

—

Volume of the periodical

20

Issue of the periodical within the volume

3

Country of publishing house

SK - SLOVAKIA

Number of pages

18

Pages from-to

119-136

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—