Motivation for learning of foreign languages

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F00%3A00030397" target="_blank" >RIV/00216224:14210/00:00030397 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Motivace k učení se cizím jazykům

Original language description

Znalost cizích jazyků patřila, patří a nepochybně bude patřit k podstatným rysům vzdělanosti člověka. Studium cizích jazyků hraje v životě člověka významnou úlohu, je jednou z nejdůležitějších součástí všeobecného vzdělání a je proto nutné mu věnovat náležitou pozornost. To, v jakém rozsahu jedinec přijme, zpracuje a osvojí si novou látku (cizí jazyk), závisí na mnoha faktorech. Jedním z nejvýznamnějších je patrně motivace. Nezbytným předpokladem k rozvíjení motivace žáků k učení se cizím jazykům je její poznání, a to nejen z hlediska úrovně motivace, ale i její struktury. Cílem našeho výzkumného šetření bylo zjistit motivy vedoucí pubescentní a adolescentní mládež ke studiu cizích jazyků. Zaměřili jsme se na rozdíly ve struktuře a úrovni motivace mezipubescentní a adolescentní mládeží, mezi chlapci a dívkami a mezi učni a studenty.

Czech name

Motivace k učení se cizím jazykům

Czech description

Znalost cizích jazyků patřila, patří a nepochybně bude patřit k podstatným rysům vzdělanosti člověka. Studium cizích jazyků hraje v životě člověka významnou úlohu, je jednou z nejdůležitějších součástí všeobecného vzdělání a je proto nutné mu věnovat náležitou pozornost. To, v jakém rozsahu jedinec přijme, zpracuje a osvojí si novou látku (cizí jazyk), závisí na mnoha faktorech. Jedním z nejvýznamnějších je patrně motivace. Nezbytným předpokladem k rozvíjení motivace žáků k učení se cizím jazykům je její poznání, a to nejen z hlediska úrovně motivace, ale i její struktury. Cílem našeho výzkumného šetření bylo zjistit motivy vedoucí pubescentní a adolescentní mládež ke studiu cizích jazyků. Zaměřili jsme se na rozdíly ve struktuře a úrovni motivace mezipubescentní a adolescentní mládeží, mezi chlapci a dívkami a mezi učni a studenty.

Type

D - Article in proceedings

CEP classification

AN - Psychology

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2000

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

Pedagogický výzkum v ČR. Sborník příspěvků z 8. celostátní konference ČAPV u příležitosti 10. výročí vzniku Fakulty pedagogické Technické univerzity v Liberci

ISBN

80-7083-468-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Number of pages

10

Pages from-to

—

Publisher name

Technická univerzita v Liberci

Place of publication

Liberec

Event location

28.-29.6. 2000 Liberec

Event date

Jan 1, 2000

Type of event by nationality

CST - Celostátní akce

UT code for WoS article

—