LANGUAGE LEARNING HISTORY AS SELF-REFLECTION IN THE PROCESS OF LEARNING A FOREIGN (RUSSIAN) LANGUAGE

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F25%3A00142944" target="_blank" >RIV/00216224:14210/25:00142944 - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="https://wydawnictwo.uwb.edu.pl/ksiazka/762-ksztalcenie-akademickie-w-polsce-i-europie-konteksty-jezykowe-kulturowe-literackie" target="_blank" >https://wydawnictwo.uwb.edu.pl/ksiazka/762-ksztalcenie-akademickie-w-polsce-i-europie-konteksty-jezykowe-kulturowe-literackie</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

ruština

Original language name

Language Learning History kak samorefleksija v processe izučenija inostrannogo (russkogo) jazyka

Original language description

Statja posvjaščena teme "jazykovoj biografii" (Istorii izučenija jazyka) i osobennostjam ispolzovanija ètogo metoda prepodavateljami v kačestve instrumenta obučenija russkomu jazyku kak inostrannomu. Osnovnoje vnimanije udeljajetsja tomu, kak studenty opisyvajut svoju istoriju izučenija inostrannogo jazyka. Cel statji – pokazat, kak studenty, samostojatelno sostavivšije biografičeskije rasskazy o svojej istorii izučenija jazyka, retrospektivno vosprinimajut process izučenija russkogo jazyka kak inostrannogo. Na osnove kačestvennogo analiza rasskazov studentov Instituta slavistiki ob izučenii russkogo jazyka kak inostrannogo byli vyjavleny naiboleje často vstrečajuščijesja temy v ich tekstach. Poskolku opyt studentov byl kak položitelnym, tak i otricatelnym, v statje pokazano, kak etot opyt mog povlijat na ich sobstvennyj podchod k izučeniju jazyka i vybor strategij izučenija jazyka. Krome togo, vyjavleny naiboleje tipičnyje zakonomernosti v transformacionnych rasskazach studentov, pokazyvajuščije, kak oni sami opisyvali izmenenije svojego otnošenija k obučeniju s tečenijem vremeni. Nakonec, v statje demonstrirujetsja polza dannogo metoda ne tolko dlja prepodavatelej, no i dlja studentov i issledovatelej.

Czech name

—

Czech description

—

Type

C - Chapter in a specialist book

CEP classification

—

OECD FORD branch

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2025

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Book/collection name

KSZTAŁCENIE AKADEMICKIE W POLSCE I EUROPIE : Konteksty językowe, kulturowe, literackie

ISBN

9788374318402

Number of pages of the result

14

Pages from-to

81-94

Number of pages of the book

364

Publisher name

Wydawnictvo Uniwersytetu w Białymstoku

Place of publication

Białystok

UT code for WoS chapter

—