All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

Plagiarism by students and pupils as a violation of the academic integrity principle: causes and ways to overcome them

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14220%2F20%3A00138019" target="_blank" >RIV/00216224:14220/20:00138019 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

    <a href="https://visnyk-juris-uzhnu.com/wp-content/uploads/2021/02/14-1.pdf" target="_blank" >https://visnyk-juris-uzhnu.com/wp-content/uploads/2021/02/14-1.pdf</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    ukrajinština

  • Original language name

    Студентський та учнівський плагіат як порушення принципу академічної доброчесності: причини та шляхи подолання

  • Original language description

    У пропонованій авторами статті проаналізовано сутність плагіату в контексті базового принципу існування та діяльності світової академічної спільноти – академічної доброчесності. Досліджено п’ять фундаментальних засад, дотримання яких Міжнародний центр академічної доброчесності вважає ключовими під час реалізації цього основоположного принципу. Особливу увагу звернуто на юридичну природу академічного плагіату. Досліджено положення Закону України «Про освіту», який закріпив ключові положення про академічну доброчесність, види її порушення та ввів новий вид відповідальності – академічну відповідальність. Зроблено спробу знайти відповідь на запитання про причини поширеності учнівського та студентського плагіату в Україні та інших державах. Сформульовано найбільш ефективні способи протидії цьому явищу. Досліджено способи захисту прав інтелектуальної власності під час порушення їх шляхом вчинення плагіату. Особливу увагу звернуто на роль судової експертизи під час встановлення наявності чи відсутності плагіату в роботах студентів. Проаналізовано судову практику щодо студентського плагіату в Україні. Зроблено такі висновки: 1) творчість, в тому числі наукова, – це сфера, яку складно врегулювати чи обмежити. Однак саме автор у цих відносинах є ключовою фігурою, яка не тільки користується юридичним захистом своїх прав (зокрема права на визнання свого авторства, на недоторканість твору тощо), але й заслуговує на повагу з боку суспільства та окремих його членів, що проявляється, крім іншого, в добросовісному та законному використанні його творів; 2) сьогодні студентський та учнівський плагіат досягли масштабів епідемії, з якою просто необхідно боротися; 3) необхідні комплексні підходи щодо протидії плагіату, а саме: поєднання превентивних заходів та санкцій, заохочень та максимального розширення індивідуальної роботи зі студентами і учнями.

  • Czech name

  • Czech description

Classification

  • Type

    J<sub>ost</sub> - Miscellaneous article in a specialist periodical

  • CEP classification

  • OECD FORD branch

    50501 - Law

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Others

  • Publication year

    2020

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Name of the periodical

    Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Право

  • ISSN

    2307-3322

  • e-ISSN

    2664-6153

  • Volume of the periodical

    61

  • Issue of the periodical within the volume

    2

  • Country of publishing house

    UA - UKRAINE

  • Number of pages

    5

  • Pages from-to

    51-55

  • UT code for WoS article

  • EID of the result in the Scopus database