Empirical effectiveness of indirect foreign language learning strategies (research report, upper secondary comprehensive school students)

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F04%3A00011571" target="_blank" >RIV/00216224:14410/04:00011571 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Empirická efektivita nepřímých strategií učení při učení a používání preferovaného cizího jazyka u studentů gymnázia (zpráva z výzkumu, projekt č. 21/04, zakázka č. 3020 PdF MU)
Original language description
Zjišťování efektivity vybraných nepřímých strategií (afektivní, sociální, metakognitivní strategie) učení cizímu jazyku u studentů vyššícch ročníků gymnázia.
Czech name
Empirická efektivita nepřímých strategií učení při učení a používání preferovaného cizího jazyka u studentů gymnázia (zpráva z výzkumu, projekt č. 21/04, zakázka č. 3020 PdF MU)
Czech description
Zjišťování efektivity vybraných nepřímých strategií (afektivní, sociální, metakognitivní strategie) učení cizímu jazyku u studentů vyššícch ročníků gymnázia.

Project
<a href="/en/project/GA406%2F02%2F1247" target="_blank" >GA406/02/1247: Tacit Pedagogical Knowledge and the Self-Regulation of the Process of its Development</a><br>
Continuities
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Publication year
2004
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection
Sborník z konference Oborových didaktik konaného 13.9.-14.9.2004 na PdF MU v Brně.
ISBN
80-210-3474-2
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
15
Pages from-to
32
Publisher name
MU
Place of publication
Brno
Event location
PdF MU Brno
Event date
Sep 13, 2004
Type of event by nationality
EUR - Evropská akce
UT code for WoS article
—

Similar results(10)