Minorities in the Czech Republic and actual educational efforts
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F06%3A00015750" target="_blank" >RIV/00216224:14410/06:00015750 - isvavai.cz</a>
Result on the web
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DOI - Digital Object Identifier
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Alternative languages
Result language
němčina
Original language name
Minderheiten in der Tschechischen Republik und aktuelle pädagogische Bestrebungen
Original language description
Im historischen Teil wird die Situation nach der Zerfall der Donaumonarchie und die Idelologie des "Tschechoslowakismus" beschrieben. Auf die Situation der deutrsprachigen Minderheit sowie auf die Slowaken, die die Polen und Roma wird im Besonderen eingegangen. Es wird deutlich, dass für die im Text genannten etnischen Gruppen kaum Bedingugen bestanden haben, die man sich für heute für die Entwicklung und den Schutz einer Minderheit vorstellt. In der Folge werden aktuelle pädagogische Bemühungen im Kontext einer interkulturellen Pädagogik skizziert. Es wird deutlich, dass die Bemühungen nicht auf die Identitätsentfaltung und Pflege der Erstsprache der (neuen) Minderheiten abzielen, sondern primär um die Frage der Sprachkompetenz des Tschechischen.
Czech name
Menšiny v České republice a aktuální pedagogické úsilí
Czech description
Im historischen Teil wird die Situation nach der Zerfall der Donaumonarchie und die Idelologie des "Tschechoslowakismus" beschrieben. Auf die Situation der deutrsprachigen Minderheit sowie auf die Slowaken, die die Polen und Roma wird im Besonderen eingegangen. Es wird deutlich, dass für die im Text genannten etnischen Gruppen kaum Bedingugen bestanden haben, die man sich für heute für die Entwicklung und den Schutz einer Minderheit vorstellt. In der Folge werden aktuelle pädagogische Bemühungen im Kontext einer interkulturellen Pädagogik skizziert. Es wird deutlich, dass die Bemühungen nicht auf die Identitätsentfaltung und Pflege der Erstsprache der (neuen) Minderheiten abzielen, sondern primär um die Frage der Sprachkompetenz des Tschechischen.
Classification
Type
C - Chapter in a specialist book
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
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Result continuities
Project
<a href="/en/project/GA406%2F05%2F0246" target="_blank" >GA406/05/0246: The Content Dimension of Basic School Curriculum</a><br>
Continuities
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)
Others
Publication year
2006
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Book/collection name
Mosaik Europa - Diskussionsbeiträge zur ethnischen und sprachlichen Vielfalt
ISBN
3-8258-9709-5
Number of pages of the result
11
Pages from-to
30-40
Number of pages of the book
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Publisher name
LIT Verlag
Place of publication
Münster
UT code for WoS chapter
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