Educative Approach to Acquisition of Specific Competencies in Pre-gradual Preparation of Special Needs Teachers
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F08%3A00027147" target="_blank" >RIV/00216224:14410/08:00027147 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Edukativní přístup k získávání specifických kompetencí v pregraduální přípravě speciálních pedagogů
Original language description
Článek se zabývá problematikou získávání příslušných kompetencí při přípravě speciálních pedagogů k výuce žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním.
Czech name
Edukativní přístup k získávání specifických kompetencí v pregraduální přípravě speciálních pedagogů
Czech description
Článek se zabývá problematikou získávání příslušných kompetencí při přípravě speciálních pedagogů k výuce žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním.
Classification
Type
C - Chapter in a specialist book
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
—
Continuities
Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)
Others
Publication year
2008
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Book/collection name
Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Education of Pupils with Special Educational Needs II.
ISBN
978-80-7315-170-6
Number of pages of the result
15
Pages from-to
—
Number of pages of the book
369
Publisher name
Paido, MU
Place of publication
Brno
UT code for WoS chapter
—