Method of Cloze-test as a Tool of Examining of Artistic Text Understanding by Second Grade Pupils Foreigners

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F10%3A00045323" target="_blank" >RIV/00216224:14410/10:00045323 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Metoda cloze-testu jako nástroje na zjišťování porozumění uměleckému textu žáky cizinci na 2. stupni ZŠ
Original language description
: Stať se zaměřuje na zjišťování porozumění uměleckému textu českými žáky a žáky cizinci. Byla zvolena metoda cloze-testu. Text pro cloze test byl vybrán z populární knihy Joan Rawlingové.Výzkum zjišťoval vztah mezi výsledky v cloze-testu a charakteristikami žáků, danými především výchozím mateřským jazykem žáků.
Czech name
Metoda cloze-testu jako nástroje na zjišťování porozumění uměleckému textu žáky cizinci na 2. stupni ZŠ
Czech description
: Stať se zaměřuje na zjišťování porozumění uměleckému textu českými žáky a žáky cizinci. Byla zvolena metoda cloze-testu. Text pro cloze test byl vybrán z populární knihy Joan Rawlingové.Výzkum zjišťoval vztah mezi výsledky v cloze-testu a charakteristikami žáků, danými především výchozím mateřským jazykem žáků.

Publication year
2010
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection
Vítková, M.; Havel, J. (eds.) Inkluzivní vzdělávání v primární škole. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
ISBN
978-80-7315-199-7
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
9
Pages from-to
—
Publisher name
Paido
Place of publication
Brno
Event location
PdF MU
Event date
Jan 1, 2010
Type of event by nationality
EUR - Evropská akce
UT code for WoS article
—

Similar results(10)