Virtual Education - Use of E-learning in Professional Preparation of Persons with Severe Health Impairments (Neckargemünd, Baden-Württemberg)
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F10%3A00046996" target="_blank" >RIV/00216224:14410/10:00046996 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Virtuální vzdělávání - využití e-learningu při profesním vzdělávání osob s těžkým postižením (Neckargemünd, Baden-Württemberg)
Original language description
Kapitola je věnována problematice virtuálního vzdělávání osob s těžkým postižením při jejich přípravě na povolání v BBW (Berufsbildungswerk) Neckargemünd v Německu. Projekt virtuálního vzdělávání je zde ojedinělý a využívají ho mladí lidé s těžkým tělesným postižením ze všech spolkových zemí Německa. Úspěšnost vzdělávacího projektu v oblasti profesního uplatnění je u absolventů virtuálního vzdělávání vysoká. Kapitola popisuje počátky projektu, jeho technické zabezpečení a realizaci včetně příkladů z praxe a věnuje se perspektivám projektu v budoucnosti. Kapitola tématicky navazuje na výzkum realizovaný v rámci specifického výzkumu.
Czech name
Virtuální vzdělávání - využití e-learningu při profesním vzdělávání osob s těžkým postižením (Neckargemünd, Baden-Württemberg)
Czech description
Kapitola je věnována problematice virtuálního vzdělávání osob s těžkým postižením při jejich přípravě na povolání v BBW (Berufsbildungswerk) Neckargemünd v Německu. Projekt virtuálního vzdělávání je zde ojedinělý a využívají ho mladí lidé s těžkým tělesným postižením ze všech spolkových zemí Německa. Úspěšnost vzdělávacího projektu v oblasti profesního uplatnění je u absolventů virtuálního vzdělávání vysoká. Kapitola popisuje počátky projektu, jeho technické zabezpečení a realizaci včetně příkladů z praxe a věnuje se perspektivám projektu v budoucnosti. Kapitola tématicky navazuje na výzkum realizovaný v rámci specifického výzkumu.
Classification
Type
C - Chapter in a specialist book
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
—
Continuities
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Others
Publication year
2010
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Book/collection name
Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy. Inclusive Education in Current Czech School
ISBN
978-80-210-5383-0
Number of pages of the result
8
Pages from-to
—
Number of pages of the book
409
Publisher name
Masarykova univerzita
Place of publication
Brno
UT code for WoS chapter
—