Assessing Conditions of Inclusive Education ? New Version of the Index for Inclusion

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F13%3A00071123" target="_blank" >RIV/00216224:14410/13:00071123 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Hodnocení podmínek inkluzivního vzdělávání ? nová verze rámce pro sebehodnocení podmínek vzdělávání
Original language description
Druhá fáze našeho výzkumu byla zaměřena na zjišťování podmínek inkluzivního vzdělávání na prvním stupni základních škol. Svoji pozornost jsme soustředili na to, jak inkluzi ve škole vnímají a hodnotí sami učitelé. Zkušenosti s implementací sebehodnotícího výzkumného nástroje ?Rámec pro sebehodnocení podmínek inkluze vzdělávání? jsme poté analyzovali a navrhli jsme jednodušší variantu tohoto nástroje pro podmínky českých základních škol.
Czech name
Hodnocení podmínek inkluzivního vzdělávání ? nová verze rámce pro sebehodnocení podmínek vzdělávání
Czech description
Druhá fáze našeho výzkumu byla zaměřena na zjišťování podmínek inkluzivního vzdělávání na prvním stupni základních škol. Svoji pozornost jsme soustředili na to, jak inkluzi ve škole vnímají a hodnotí sami učitelé. Zkušenosti s implementací sebehodnotícího výzkumného nástroje ?Rámec pro sebehodnocení podmínek inkluze vzdělávání? jsme poté analyzovali a navrhli jsme jednodušší variantu tohoto nástroje pro podmínky českých základních škol.

Publication year
2013
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Book/collection name
Analýza sociálních determinantů inkluzivního vzdělávání. Analysis of Social Determinants of Inclusive Education.
ISBN
9788073152451
Number of pages of the result
8
Pages from-to
57-64
Number of pages of the book
319
Publisher name
Paido
Place of publication
Brno
UT code for WoS chapter
—

Similar results(10)