Effects of Reading on Developing Communication Skills in Children before Starting School

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F13%3A00071998" target="_blank" >RIV/00216224:14410/13:00071998 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Vliv četby na rozvoj komunikační schopnosti dětí před zahájením školní docházky
Original language description
V kapitole jsou prezentovány výsledky výzkumného šetření zaměřeného na využití četby dětem v předškolním věku. Jedná se o dílčí šetření v rámci řešení výzkumných úkolů v oblasti vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. Cílem kvantitativního šetření bylo zjistit, zda pedagogové využívají četbu, zda působí na rozvoj komunikační schopnosti dětí předškolního věku a ovlivňují četbou vývoj dětí s narušenou komunikační schopností.
Czech name
Vliv četby na rozvoj komunikační schopnosti dětí před zahájením školní docházky
Czech description
V kapitole jsou prezentovány výsledky výzkumného šetření zaměřeného na využití četby dětem v předškolním věku. Jedná se o dílčí šetření v rámci řešení výzkumných úkolů v oblasti vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. Cílem kvantitativního šetření bylo zjistit, zda pedagogové využívají četbu, zda působí na rozvoj komunikační schopnosti dětí předškolního věku a ovlivňují četbou vývoj dětí s narušenou komunikační schopností.

Publication year
2013
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Book/collection name
Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění
ISBN
9788021065154
Number of pages of the result
12
Pages from-to
60-71
Number of pages of the book
364
Publisher name
Masarykova univerzita
Place of publication
Brno
UT code for WoS chapter
—

Similar results(10)