Tentions in school-based language policy
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F18%3A00106117" target="_blank" >RIV/00216224:14410/18:00106117 - isvavai.cz</a>
Result on the web
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DOI - Digital Object Identifier
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Alternative languages
Result language
němčina
Original language name
Spannungsfelder der Schulsprachenpolitik
Original language description
Der folgende Beitrag zielt darauf ab, Spannungsfelder der Schulsprachenpolitik zu identifizieren. Es werden Daten, die in einem Kooperationsprojekt in Wien und Brünn (AKTION) erhoben wurden, im Hinblick auf Positionierung verschiedener Schulstandorte untersucht (Interviews mit Schulleitungen, Unterrichtsbeobachtungen und Analysen der curricularen Dokumente, die in Wien und Brünn gültig sind). Die Daten werden vor dem Hintergrund der Spannung zwischen (sprachlicher) Pluralität und Uniformität interpretiert. Davon ausgehend können Stärken und Schwächen schulsprachenpolitischer Strategien identifiziert und diskutiert werden.
Czech name
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Czech description
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Classification
Type
O - Miscellaneous
CEP classification
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OECD FORD branch
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Result continuities
Project
—
Continuities
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Others
Publication year
2018
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů