All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

About inclusive education: Situation in the period of preparation and start-up of pupils' education through support measures and in the start of the FEP revision (2013-2017)

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F18%3A00113509" target="_blank" >RIV/00216224:14410/18:00113509 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

    <a href="https://munispace.muni.cz/library/catalog/view/1023/3171/811-1/#preview" target="_blank" >https://munispace.muni.cz/library/catalog/view/1023/3171/811-1/#preview</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

    <a href="http://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8998-2018" target="_blank" >10.5817/CZ.MUNI.M210-8998-2018</a>

Alternative languages

  • Result language

    čeština

  • Original language name

    K inkluzivnímu vzdělávání: Situace v období přípravy a zahájení vzdělávání žáků s využitím podpůrných opatření a v období začátku revizí RVP (2013–2017)

  • Original language description

    V kapitole jsou analyzovány materiály a události z let 2013–2017, které směřovaly k rozsáhlejší novele školského zákona a k legislativnímu ukotvení nového pojetí vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů nadaných s využitím podpůrných opatření. V kapitole jsou dále popsány úpravy RVP ZV i dalších RVP v souladu se zavedením inkluzivního vzdělávání jakožto i jiné úpravy RVP ZV z roku 2017, které vždy nesouvisely s inkluzivním vzděláváním. V neposlední řadě je nastíněn také počátek procesu revizí RVP (od roku 2017), který by měl mít za cíl inovovat všechna RVP i celý systém vícestupňových kurikulárních dokumentů. Kapitola je rozšířením prvního vydání publikace Tupý, J., (2014). Tvorba kurikulárních dokumentů v České republice: historicko-analytický pohled na přípravu kurikulárních dokumentů pro základní vzdělávání v letech 1989–2013. Brno: Masarykova univerzita, ISBN 978-80-210-6740-0.

  • Czech name

    K inkluzivnímu vzdělávání: Situace v období přípravy a zahájení vzdělávání žáků s využitím podpůrných opatření a v období začátku revizí RVP (2013–2017)

  • Czech description

    V kapitole jsou analyzovány materiály a události z let 2013–2017, které směřovaly k rozsáhlejší novele školského zákona a k legislativnímu ukotvení nového pojetí vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů nadaných s využitím podpůrných opatření. V kapitole jsou dále popsány úpravy RVP ZV i dalších RVP v souladu se zavedením inkluzivního vzdělávání jakožto i jiné úpravy RVP ZV z roku 2017, které vždy nesouvisely s inkluzivním vzděláváním. V neposlední řadě je nastíněn také počátek procesu revizí RVP (od roku 2017), který by měl mít za cíl inovovat všechna RVP i celý systém vícestupňových kurikulárních dokumentů. Kapitola je rozšířením prvního vydání publikace Tupý, J., (2014). Tvorba kurikulárních dokumentů v České republice: historicko-analytický pohled na přípravu kurikulárních dokumentů pro základní vzdělávání v letech 1989–2013. Brno: Masarykova univerzita, ISBN 978-80-210-6740-0.

Classification

  • Type

    C - Chapter in a specialist book

  • CEP classification

  • OECD FORD branch

    50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Others

  • Publication year

    2018

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Book/collection name

    Tvorba kurikulárních dokumentů v České republice. Historicko-analytický pohled na přípravu kurikulárních dokumentů pro základní vzdělávání v letech 1989–2017

  • ISBN

    9788021089976

  • Number of pages of the result

    45

  • Pages from-to

    109-153

  • Number of pages of the book

    230

  • Publisher name

    Masarykova univerzita

  • Place of publication

    Brno

  • UT code for WoS chapter