Linguistic landscape as a potential for the development of language mediation skills

Result code in IS VaVaI
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<a href="https://www.frank-timme.de/en/programme/product/sprachmittlung-und-mediation-im-fremdsprachenunterricht-an-schule-und-universitat" target="_blank" >https://www.frank-timme.de/en/programme/product/sprachmittlung-und-mediation-im-fremdsprachenunterricht-an-schule-und-universitat</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.57088/978-3-7329-9223-2_4" target="_blank" >10.57088/978-3-7329-9223-2_4</a>

Result language
němčina
Original language name
Linguistic Landscape als Potenzial für die Entwicklung von Sprachmittlungskompetenz
Original language description
Seit seiner Veröffentlichung im Jahr 2001 wurde der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen (GER) in mehreren Punkten kritisch hinterfragt. Besonders intensiv wurden zwei Bereiche untersucht, nämlich Sprachmittlung und (Inter-)Kulturalität, die nach Ansicht einiger Experten zu wenig Beachtung finden und unter anderem deshalb einen begrenzten Platz im schulischen und universitären Fremdsprachenunterricht einnehmen. Empirische Studien zeigen zudem, dass im Fremdsprachenunterricht sowohl Sprachvermittlungskompetenz als auch Kulturvermittlung vernachlässigt werden. Als Ergebnis dieser langjährigen Diskussion wurde 2018 der Companion Volume on the CEFR veröffentlicht, in dem das Konzept der Sprachmittlung neu und ausführlich aufgegriffen wird. Sprachmittlung wird hier ausdrücklich als wichtiges didaktisches Konzept angesehen, das im Kontext einer zunehmenden sprachlichen und kulturellen Vielfalt zunehmend an Bedeutung gewinnen wird. Auf der Suche nach Verfahren und Aufgabenstellungen zur Entwicklung von Sprachmittlungskompetenzen geht dieser Artikel von einem kulturell orientierten Fremdsprachenunterricht aus und stellt das Konzept der Linguistic Landscape in den Mittelpunkt.
Czech name
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Czech description
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Type
C - Chapter in a specialist book
CEP classification
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OECD FORD branch
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Publication year
2022
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Book/collection name
Sprachmittlung und mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität
ISBN
9783732907458
Number of pages of the result
28
Pages from-to
79-106
Number of pages of the book
249
Publisher name
Frank & Timme
Place of publication
Berlin
UT code for WoS chapter
—

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