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Memory Places in the Education of Teacher of German as a Foreign Language

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F24%3A00137664" target="_blank" >RIV/00216224:14410/24:00137664 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    němčina

  • Original language name

    Einnerungsorte in der DaF_Lehrkräfteausbildung

  • Original language description

    Seit mehreren Jahren wird in der fremdsprachendidaktischen Diskus sion auf die mangelhafte Präsenz von kulturbezogenen Inhalten im fremdsprach lichen Unterricht hingewiesen. Bei der Suche nach geeigneten Lernimpulsen, die kultur- und sprachdidaktisch relevant sind und somit kulturbezogene Inhalte auch im Kontext Deutsch als Fremdsprache didaktisch fruchtbar machen könnten, rückt seit mehr als zehn Jahren die Konzeption des kulturellen Gedächtnisses und der Erinnerungsorte ins Blickfeld. Der vorliegende Text versteht sich als Beitrag zur Erarbeitung von möglichen tragfähigen Unterrichtskonzeptionen, in denen kulturelles Lernen mittels Erinnerungsorte gefördert wird. Zunächst wird der spe zifische Lernkontext, der im Mittelpunkt des Beitrags steht (DaF-Studium in der Tschechischen Republik), skizziert. Dann wird kurz das Konzept der Erinnerung sorte sowie die Konzeption des kulturellen Gedächtnisses vorgestellt. Im An schluss daran wird auf das didaktische Potenzial von Erinnerungsorten eingegan gen. Der letzte Teil bietet schließlich zwei Beispiele für die Einbeziehung von Erinnerungsorten in den DaF-Unterricht, die direkt auf Vorschläge von Teilneh merinnen eines didaktischen Seminars zurückgehen. Schlüsselwörter: Ausbildung der DaF-Lehrkräfte, Erinnerungsorte, kulturelles Gedächtnis, didaktische Optionen.

  • Czech name

  • Czech description

Classification

  • Type

    D - Article in proceedings

  • CEP classification

  • OECD FORD branch

    50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Others

  • Publication year

    2024

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Article name in the collection

    Fokus DaF/DaZ. Gegenwärtige Tendenzen in Forschung und Lehre.

  • ISBN

    9783643156143

  • ISSN

  • e-ISSN

  • Number of pages

    17

  • Pages from-to

    71-87

  • Publisher name

    LIT Verlag

  • Place of publication

    Berlin

  • Event location

    Berlin

  • Event date

    Jan 1, 2024

  • Type of event by nationality

    WRD - Celosvětová akce

  • UT code for WoS article