Framing Lived Reality in the Context of Low-Thershold Facilities from the Perspective of Social Workers

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F25%3A00141822" target="_blank" >RIV/00216224:14410/25:00141822 - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="https://socialniprace.cz/article/ramcovani-zite-reality-v-prostredi-nzdm-z-perspektivy-socialnich-pracovniku/" target="_blank" >https://socialniprace.cz/article/ramcovani-zite-reality-v-prostredi-nzdm-z-perspektivy-socialnich-pracovniku/</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Rámcování žité reality v prostředí NZDM z perspektivy sociálních pracovníků

Original language description

Cílem studie je analyzovat komunikační strategie sociálních pracovníků v nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež (dále NZDM), zhodnotit jejich účinek na nastavení mocenské rovnováhy a popsat sociální realitu těchto zařízení z perspektivy sociálních pracovníků. TEORETICKÁ VÝCHODISKA: Studie se opírá o přístup sociálního konstruktivismu a diskursivní teorii podle Laclau, Mouffe (2014). METODY: Metodologickým rámcem je diskurzivní analýza s využitím rámcování jako nástroje pro zkoumání konstrukce a interpretace vztahů mezi sociálními pracovníky a klienty. Dále přístup modi operandi (Thompson, 1990), který umožňuje zkoumat symbolickou konstrukci moci a její distribuce ve výpovědích sociálních pracovníků. Ve výzkumu jsme aplikovali i obsahovou analýzu Metodiky v NZDM. VÝSLEDKY: Výsledky ukazují, že sociální pracovníci v NZDM volí participativní a horizontální přístup k moci, což umožňuje klientům aktivní zapojení do plánování a rozhodování. Dynamika moci a její distribuce ovlivňuje míru podpory, participace a zplnomocnění klientů. IMPLIKACE PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI: Zjištění studie mohou přispět k rozvoji participativních metod v sociální práci, které podporují partnerský vztah mezi pracovníkem a klientem a posilují klientovu roli jako iniciátora změn.

Czech name

Rámcování žité reality v prostředí NZDM z perspektivy sociálních pracovníků

Czech description

Cílem studie je analyzovat komunikační strategie sociálních pracovníků v nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež (dále NZDM), zhodnotit jejich účinek na nastavení mocenské rovnováhy a popsat sociální realitu těchto zařízení z perspektivy sociálních pracovníků. TEORETICKÁ VÝCHODISKA: Studie se opírá o přístup sociálního konstruktivismu a diskursivní teorii podle Laclau, Mouffe (2014). METODY: Metodologickým rámcem je diskurzivní analýza s využitím rámcování jako nástroje pro zkoumání konstrukce a interpretace vztahů mezi sociálními pracovníky a klienty. Dále přístup modi operandi (Thompson, 1990), který umožňuje zkoumat symbolickou konstrukci moci a její distribuce ve výpovědích sociálních pracovníků. Ve výzkumu jsme aplikovali i obsahovou analýzu Metodiky v NZDM. VÝSLEDKY: Výsledky ukazují, že sociální pracovníci v NZDM volí participativní a horizontální přístup k moci, což umožňuje klientům aktivní zapojení do plánování a rozhodování. Dynamika moci a její distribuce ovlivňuje míru podpory, participace a zplnomocnění klientů. IMPLIKACE PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI: Zjištění studie mohou přispět k rozvoji participativních metod v sociální práci, které podporují partnerský vztah mezi pracovníkem a klientem a posilují klientovu roli jako iniciátora změn.

Type

J_SC - Article in a specialist periodical, which is included in the SCOPUS database

CEP classification

—

OECD FORD branch

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Project

—

Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2025

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Sociální práce

ISSN

1213-6204

e-ISSN

1805-885X

Volume of the periodical

25

Issue of the periodical within the volume

5

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

20

Pages from-to

5-24

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

2-s2.0-105025699605