To Selected Problems in Coach Education

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14510%2F06%3A00017562" target="_blank" >RIV/00216224:14510/06:00017562 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

K některým otázkám vzdělávání trenérů

Original language description

Příspěvek je úvodním teoreticko-empirickým vstupem do problematiky vzdělávání trenérů, jedné z nedílných součástí široce koncipovaného projektu Trenér, cesta k profesi a její gradace, na jehož realizaci se podílí Katedra společenských věd FSpS MU. Autořivnímají trenérství jako profesi rozličných podob, která od svých vykonavatelů vyžaduje nejen široké odborné znalosti, ale také osobnostní předpoklady a sociální dovednosti. Úspěch trenéra je obvykle zakotven ve vztahu se sportovci, v motivaci, v důvěřea osobním nasazení. Jeho profesní role a poslání se mění v souvislosti s měnící se podobou sportovního světa, stále vyšší nároky jsou kladeny na trenérovy vůdcovské, strategické a taktické schopnosti, ale současně i na jeho pedagogickou odpovědnost. V důsledku přirozených proměn trenérské profese přitahuje stále více pozornosti otázka vzdělávání trenérů. Zdůrazňuje se zejména nezbytnost tzv. klinického přístupu typu praxe ? teorie ? praxe, který by měl zmírnit propast mezi poetikou teori

Czech name

K některým otázkám vzdělávání trenérů

Czech description

Příspěvek je úvodním teoreticko-empirickým vstupem do problematiky vzdělávání trenérů, jedné z nedílných součástí široce koncipovaného projektu Trenér, cesta k profesi a její gradace, na jehož realizaci se podílí Katedra společenských věd FSpS MU. Autořivnímají trenérství jako profesi rozličných podob, která od svých vykonavatelů vyžaduje nejen široké odborné znalosti, ale také osobnostní předpoklady a sociální dovednosti. Úspěch trenéra je obvykle zakotven ve vztahu se sportovci, v motivaci, v důvěřea osobním nasazení. Jeho profesní role a poslání se mění v souvislosti s měnící se podobou sportovního světa, stále vyšší nároky jsou kladeny na trenérovy vůdcovské, strategické a taktické schopnosti, ale současně i na jeho pedagogickou odpovědnost. V důsledku přirozených proměn trenérské profese přitahuje stále více pozornosti otázka vzdělávání trenérů. Zdůrazňuje se zejména nezbytnost tzv. klinického přístupu typu praxe ? teorie ? praxe, který by měl zmírnit propast mezi poetikou teori

Type

D - Article in proceedings

CEP classification

AK - Sport and leisure time activities

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2006

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

Sport a kvalita života 2006.

ISBN

80-210-4145-5

ISSN

—

e-ISSN

—

Number of pages

1

Pages from-to

55

Publisher name

Masarykova univerzita

Place of publication

Brno

Event location

Brno

Event date

Nov 9, 2006

Type of event by nationality

EUR - Evropská akce

UT code for WoS article

—