The Relationship of the concepts "ars" and "natura" in the treatise Didactica Magna

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216275%3A25210%2F14%3A39897714" target="_blank" >RIV/00216275:25210/14:39897714 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Vztah pojmů ars a natura ve spise Didactica Magna
Original language description
Filosofické pozadí didaktických zásad J. A. Komenského spočívá v přirozené vyučovací metodě, která se zakládá na vztahu mezi pojmy ars/artificium a natura. Stať nejprve tyto pojmy vymezuje v rámci aristotelské fyziky, dále objasňuje, jak Komenský postupoval při aplikaci těchto pojmů v oblasti vychovatelské a učitelské. Závěr stati poukazuje na význam tohoto pojetí didaktiky v kontextu podobných filosofických a didaktických snah. Zdůrazněna je přitom skutečnost, že Komenský vtělil filosofickou myšlenku přirozenosti umění do soustavného celku, jehož platnost je dodnes aktuální.
Czech name
Vztah pojmů ars a natura ve spise Didactica Magna
Czech description
Filosofické pozadí didaktických zásad J. A. Komenského spočívá v přirozené vyučovací metodě, která se zakládá na vztahu mezi pojmy ars/artificium a natura. Stať nejprve tyto pojmy vymezuje v rámci aristotelské fyziky, dále objasňuje, jak Komenský postupoval při aplikaci těchto pojmů v oblasti vychovatelské a učitelské. Závěr stati poukazuje na význam tohoto pojetí didaktiky v kontextu podobných filosofických a didaktických snah. Zdůrazněna je přitom skutečnost, že Komenský vtělil filosofickou myšlenku přirozenosti umění do soustavného celku, jehož platnost je dodnes aktuální.

Publication year
2014
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Similar results(10)