The subject forced eviction of the German-speaking population in Czech and German textbooks

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216275%3A25210%2F18%3A39914186" target="_blank" >RIV/00216275:25210/18:39914186 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

němčina

Original language name

Das Thema Zwangsaussiedlung der deutschsprachigen Bevölkerung in tschechischen und deutschen Schulbüchern

Original language description

Der Beitrag beschäftigt sich mit der Darstellung der Zwangsaussiedlung der deutschsprachigen Bevölkerung in tschechischen und deutschen Schulbüchern. Es werden tschechische Lehrwerke vor und nach der Wende getrennt behandelt bzw. Lehrwerke aus der BRD vor und nach 1989 sowie aus der DDR. Die Schilderung dieser historischen Ereignisse unterliegt in totalitären tschechischen oder deutschen Schulbüchern ganz stark, in demokratischen Schulbüchern der BRD vor 1989 ganz leicht aber deutlich ideologischen und propagandistischen Intentionen des Staates in Bezug auf die „andere Seite“, während in den deutschen sowie tschechischen nach der Wende herausgegebenen Schulbüchern, speziell dann nach 2000, eine starke Synergie der historischen Auffassung zu sehen ist, Empathie für die andere Seite in strittigen historischen Augenblicken, Objektivität und Respekt vor historischen Daten, wobei man eine kritische Einstellung gegenüber den Taten des eigenen Staats bzw. Volks nicht verbirgt. Zugleich tendieren alle einschlägigen Lehrwerke zu einer multiperspektivischen, zweifelhaften, kritischen Auffassung, wo die Schüler aufgefordert werden, selbständig nach zusätzlichen alternativen Quellen, Rückfragen und Meinungen zu suchen und die auszuwerten. Oft werden diese Ereignisse ebenfalls Bestandteil eines breiteren Kapitels „Migration“, das eine längere Zeitspanne beinhaltet.

Czech name

—

Czech description

—

Type

J_ost - Miscellaneous article in a specialist periodical

CEP classification

—

OECD FORD branch

60204 - General literature studies

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2018

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Migration als Thema des Unterrichts in Deutschland, Tschechien und Polen : Eckert. Dossier 20 (2018)

ISSN

2191-0790

e-ISSN

—

Volume of the periodical

20

Issue of the periodical within the volume

2018 (20)

Country of publishing house

DE - GERMANY

Number of pages

19

Pages from-to

91-109

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—