The Effect of Education and Life Satisfaction on Engagement of Czech Citizens

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F24759384%3A_____%2F17%3AN0000007" target="_blank" >RIV/24759384:_____/17:N0000007 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Vliv vzdělání a životní spokojenosti na angažovanost obyvatel Česka

Original language description

Cílem článku na obecné rovině je zhodnocení účasti obyvatel Česka na vybraných typech aktivit podporujících veřejný zájem (mj. účast na veřejném projednávání k některému z místních problémů, účast na dobrovolné akci, účast na finanční sbírce či podpis petice) a na těchto aktivitách jako celku. Pohled na celkovou angažovanost deklarovanou respondenty spojený s pohledem na účast na jednotlivých dotazovaných aktivitách ukazuje, že hlavním diferenciačním faktorem účasti je vzdělání respondentů. Vystupuje zejména rozdíl mezi významně aktivnějšími vysokoškolsky vzdělanými osobami na jedné straně a osobami se základním, případně středním vzděláním bez maturity, na straně druhé. Druhým zřetelným diferenciačním faktorem je věk, mladí lidé do 24 let byli významně méně aktivní, naopak významně aktivnější byli třicátníci. Srovnání průměrů hodnot ze sebehodnotících škál ukazuje, že spokojenější jsou aktivní respondenti. Rozdíly v hodnocení jsou dále zřetelnější, pokud je věnována pozornost jednotlivým aktivitám.

Czech name

Vliv vzdělání a životní spokojenosti na angažovanost obyvatel Česka

Czech description

Cílem článku na obecné rovině je zhodnocení účasti obyvatel Česka na vybraných typech aktivit podporujících veřejný zájem (mj. účast na veřejném projednávání k některému z místních problémů, účast na dobrovolné akci, účast na finanční sbírce či podpis petice) a na těchto aktivitách jako celku. Pohled na celkovou angažovanost deklarovanou respondenty spojený s pohledem na účast na jednotlivých dotazovaných aktivitách ukazuje, že hlavním diferenciačním faktorem účasti je vzdělání respondentů. Vystupuje zejména rozdíl mezi významně aktivnějšími vysokoškolsky vzdělanými osobami na jedné straně a osobami se základním, případně středním vzděláním bez maturity, na straně druhé. Druhým zřetelným diferenciačním faktorem je věk, mladí lidé do 24 let byli významně méně aktivní, naopak významně aktivnější byli třicátníci. Srovnání průměrů hodnot ze sebehodnotících škál ukazuje, že spokojenější jsou aktivní respondenti. Rozdíly v hodnocení jsou dále zřetelnější, pokud je věnována pozornost jednotlivým aktivitám.

Type

J_ost - Miscellaneous article in a specialist periodical

CEP classification

—

OECD FORD branch

50701 - Cultural and economic geography

Project

—

Continuities

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Publication year

2017

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Naše společnost

ISSN

1214-438X

e-ISSN

2336-1646

Volume of the periodical

2

Issue of the periodical within the volume

15

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

16

Pages from-to

15-30

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—