AI as an Assistant in Writing the Dissertation: Possibilities, Limitations, and Ethical Challenge

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DOI - Digital Object Identifier

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Result language

němčina

Original language name

KI als Helfer beim Schreiben der Dissertation: Möglichkeiten, Grenzen und ethische Herausforderungen

Original language description

Der internationale Workshop &quot;KI als Helfer beim Schreiben der Dissertation: Möglichkeiten, Grenzen und ethische Herausforderungen / AI as an Assistant in Writing the Dissertation: Possibilities, Limitations, and Ethical Challenges&quot; fand am 14. November 2025 statt. Es handelte sich um eine gemeinsame Veranstaltung der Philosophischen Fakultät der Jan-Evangelista-Purkyně-Universität in Ústí nad Labem, der Fakultät für Sozialwissenschaften der Karls-Universität und der Fakultät für Betriebswirtschaft der Wirtschaftsuniversität Prag. Der Einladung folgten Lehrende, Doktoranden und Studierende von 3 tschechischen sowie 11 deutschen und österreichischen Universitäten und Institutionen (Universität Bremen; Otto-Friedrich-Universität Bamberg; Technische Universität Dresden; Institut für Sächsische Geschichte und Volkskunde e.V. Projekt das Historische Ortsverzeichnis von Sachsen, Dresden; Historisches Institut. Universität Potsdam; Technische Universität Braunschweig; Zentralinstitut Lateinamerika-Institut. Freie Universität Berlin; Friedrich-Meinecke-Institut. Freie Universität Berlin; Universität Trier; Universität Bonn; Universität Wien). Der internationale Workshop richtete sich primär an Doktoranden und Postdoktoranden der Fachbereiche Geschichte und Germanistik. Die Referate und Diskussionsbeiträge konzentrierten sich auf die Möglichkeiten, die Grenzen und die ethischen Aspekte der KI. Die Teilnehmenden teilten ihre Erfahrungen und debattierten darüber, ob und wie KI effektiv bei der Arbeit mit Quellen, der Analyse historischer Daten und dem Verfassen wissenschaftlicher Texte eingesetzt werden kann. Ziel war es, den Doktoranden ein besseres Verständnis für das Potenzial der KI zu vermitteln und ihnen zu helfen, diese in der akademischen Praxis effektiv zu nutzen. Die Hauptthemen der Diskussion waren: KI als Werkzeug für Historiker: Wie kann sie bei der Recherche, der Kategorisierung von Quellen und der Textanalyse helfen &quot; Wie zitiert man die Arbeit mit KI&quot; Grenzen und Risiken: Fehler, Verzerrungen und die Zuverlässigkeit von KI in der historischen Forschung. Was geschieht mit Texten, die wir in Chats eingeben? Ethische Fragen: Urheberrecht, akademische Integrität und die Grenze zwischen Unterstützung und Plagiat. Interkultureller Ansatz: Unterschiede in der Nutzung von KI in Tschechien, Deutschland und Österreich. Aus der Veranstaltung ergaben sich unter anderem folgende Ergebnisse: 1) Vorbereitung einer gemeinsamen Forschung über die Nutzung von KI durch Bachelor- und Masterstudierende im Fachbereich Geschichte. 2) Vorbereitung der zweiten Ausgabe des Workshops im Jahr 2026. 3) Implementierung der Schlussfolgerungen in die zweite Ausgabe des Hochschullehrbuchs STELLNER, František, VOKOUN, Marek et al., Úvod do studia historie (Einführung in das Geschichtsstudium), Prag: Nakladatelství Karolinum Univerzita Karlova.

Czech name

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Czech description

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Type

W - Workshop organization

CEP classification

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OECD FORD branch

60101 - History (history of science and technology to be 6.3, history of specific sciences to be under the respective headings)

Project

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Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2025

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Event location

Ústí nad Labem

Event country

CZ - CZECH REPUBLIC

Event starting date

—

Event ending date

—

Total number of attendees

26

Foreign attendee count

12

Type of event by attendee nationality

EUR - Evropská akce