The reserach of the didactic effectiveness of the instruction supported by interactive board
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F08%3A00004672" target="_blank" >RIV/44555601:13430/08:00004672 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Výzkum didaktické efektivity výuky podporované interaktivní tabulí
Original language description
Příspěvek popisuje výzkum didaktické efektivity výuky vlastivědy (téma Česká republika) ve 4. ročníku základní školy podporované interaktivní tabulí. Byl realizován pedagogický experiment ? kontrolní skupina byla vyučována tradičním způsobem, experimentální skupina pomocí interaktivní tabule. Výsledky výuky byly zjišťovány prostřednictvím didaktického testu, který byl použit jako pretest a posttest. Zjištěné výsledky jsou diskutovány.
Czech name
Výzkum didaktické efektivity výuky podporované interaktivní tabulí
Czech description
Příspěvek popisuje výzkum didaktické efektivity výuky vlastivědy (téma Česká republika) ve 4. ročníku základní školy podporované interaktivní tabulí. Byl realizován pedagogický experiment ? kontrolní skupina byla vyučována tradičním způsobem, experimentální skupina pomocí interaktivní tabule. Výsledky výuky byly zjišťovány prostřednictvím didaktického testu, který byl použit jako pretest a posttest. Zjištěné výsledky jsou diskutovány.
Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
<a href="/en/project/1J037%2F05-DP2" target="_blank" >1J037/05-DP2: The Causes and Mechanisms of the Creation of Educational Barriers of Different Sociocultural Background Members and the Formulation of the Strategies for their Surmounting.</a><br>
Continuities
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)
Others
Publication year
2008
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
Pedagogický výzkum jako podpora proměny současné školy
ISBN
978-80-7041-287-9
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
13
Pages from-to
—
Publisher name
Gaudeamus
Place of publication
Hradec Králové
Event location
Hradec Králové
Event date
Sep 2, 2008
Type of event by nationality
EUR - Evropská akce
UT code for WoS article
—