Regulation of Difficulty of the Task and the Principle of Proportionality
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F14%3A43885922" target="_blank" >RIV/44555601:13430/14:43885922 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Zmena náročnosti úlohy a princíp primeranosti
Original language description
Celostný prístup je jednou zo základných teoretických východísk modernej predškolskej výchovy, rozvoj matematického myslenia je jej prirodzenou súčasťou. V súlade s vývojovými špecifikami predškolského obdobia je potrebné pre deti pripraviť edukačnú ponuku s vyváženou voľnou aj riadenou činnosťou. Cieľom príspevku je upozorniť na možnosť tvorby úloh pre predškolské deti metódou "A čo ak nie?", ktorá je ukázaná na modifikácii hry sudoku. V sérii didaktických hier je diskutovaná najmä náročnosť úloh. Sú vybrané didaktické hry, ktoré rozvíjajú najmä priestorovú predstavivosť a osvedčili sa v praxi - boli pre predškolské deti "lákavou výzvou".
Czech name
Zmena náročnosti úlohy a princíp primeranosti
Czech description
Celostný prístup je jednou zo základných teoretických východísk modernej predškolskej výchovy, rozvoj matematického myslenia je jej prirodzenou súčasťou. V súlade s vývojovými špecifikami predškolského obdobia je potrebné pre deti pripraviť edukačnú ponuku s vyváženou voľnou aj riadenou činnosťou. Cieľom príspevku je upozorniť na možnosť tvorby úloh pre predškolské deti metódou "A čo ak nie?", ktorá je ukázaná na modifikácii hry sudoku. V sérii didaktických hier je diskutovaná najmä náročnosť úloh. Sú vybrané didaktické hry, ktoré rozvíjajú najmä priestorovú predstavivosť a osvedčili sa v praxi - boli pre predškolské deti "lákavou výzvou".
Classification
Type
J<sub>x</sub> - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
—
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Others
Publication year
2014
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Name of the periodical
Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae
ISSN
1336-2232
e-ISSN
—
Volume of the periodical
13
Issue of the periodical within the volume
1
Country of publishing house
SK - SLOVAKIA
Number of pages
9
Pages from-to
56-64
UT code for WoS article
—
EID of the result in the Scopus database
—