The knowledge and the understanding of Biblical phraseology in the Czech Republic according to the level of education of Czech inhabitants

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F21%3A43896785" target="_blank" >RIV/44555601:13430/21:43896785 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Znalost a chápání biblické frazeologie v České republice podle dosaženého stupně vzdělání jejích obyvatel

Original language description

Cílem příspěvku je podat dílčí výsledky výzkumu zaměřeného na úroveň frazeologické kompetence dnešních obyvatel ČR s ohledem na jejich dosažené vzdělání, a to na materiálu 80 frazeologických jednotek biblického původu (dále jen FJ BP), které jsou zrcadlem nejen národních, ale i evropských reálií. Šetření bylo orientováno na tři skupiny českého obyvatelstva (a) se základním vzděláním či bez vzdělání, b) se středním vzděláním s výučním listem či maturitní zkouškou, c) s vysokoškolským vzděláním ukončeným bakalářským či magisterským titulem) a na pohyb souboru FJ BP na ose centrum ? periférie a způsoby jejich užití při komunikaci, jež patří k produktivním přístupům, jimiž lze sledovat vývojové tendence příslušného jazyka v širších vztazích. V první fázi byla sledována frazeologická kompetence v užším smyslu (jako tzv. frazeosémantická kompetence, jež odráží hlubší úroveň znalosti zahrnující adekvátní sémantickou interpretaci FJ BP), v druhé fázi pak frazeologická kompetence v širším smyslu (tedy z hlediska aktivního užívání FJ BP v úzu včetně pasivní znalosti, ovšem bez její správné sémantické interpretace).

Czech name

Znalost a chápání biblické frazeologie v České republice podle dosaženého stupně vzdělání jejích obyvatel

Czech description

Cílem příspěvku je podat dílčí výsledky výzkumu zaměřeného na úroveň frazeologické kompetence dnešních obyvatel ČR s ohledem na jejich dosažené vzdělání, a to na materiálu 80 frazeologických jednotek biblického původu (dále jen FJ BP), které jsou zrcadlem nejen národních, ale i evropských reálií. Šetření bylo orientováno na tři skupiny českého obyvatelstva (a) se základním vzděláním či bez vzdělání, b) se středním vzděláním s výučním listem či maturitní zkouškou, c) s vysokoškolským vzděláním ukončeným bakalářským či magisterským titulem) a na pohyb souboru FJ BP na ose centrum ? periférie a způsoby jejich užití při komunikaci, jež patří k produktivním přístupům, jimiž lze sledovat vývojové tendence příslušného jazyka v širších vztazích. V první fázi byla sledována frazeologická kompetence v užším smyslu (jako tzv. frazeosémantická kompetence, jež odráží hlubší úroveň znalosti zahrnující adekvátní sémantickou interpretaci FJ BP), v druhé fázi pak frazeologická kompetence v širším smyslu (tedy z hlediska aktivního užívání FJ BP v úzu včetně pasivní znalosti, ovšem bez její správné sémantické interpretace).

Type

D - Article in proceedings

CEP classification

—

OECD FORD branch

60203 - Linguistics

Project

—

Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2021

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

Svět v obrazech a ve frazeologii II

ISBN

978-80-7603-201-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Number of pages

18

Pages from-to

79-96

Publisher name

Univerzita Karlova v Praze

Place of publication

Praha

Event location

Praha, PedF UK

Event date

Nov 22, 2018

Type of event by nationality

WRD - Celosvětová akce

UT code for WoS article

—