Elementary school pupils' concepts about digestive system
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F23%3A43898002" target="_blank" >RIV/44555601:13430/23:43898002 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/2297/2513" target="_blank" >https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/2297/2513</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.14712/18047106.2297" target="_blank" >10.14712/18047106.2297</a>
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Představy áků základních škol o trávicí soustavě
Original language description
Představy o jakémkoliv jevu či fenoménu se vyvíjejí od raného věku dítěte zejménavlivempůsobenívnějšíchfaktorů.Hlavnímcílemvýzkumubylozjistitpředstavyákůprvníhostupnězákladníškolyotrávicísoustavěastanovitvlivrůznýchfaktorůovliv-ňujících úroveň představ o trávicí soustavě, zejména se zaměřením na konceptuálnízměnu s ohledem na přechod na druhý stupeň. Respondenty výzkumu byli áci prv-níhoidruhéhostupnězákladních škol(n=193). Výzkumnýnástroj byltvořen třemičástmi. První část tvořily demografické proměnné, druhá část byla zaměřena na vní-mání vlastní zranitelnosti. Poslední část byla zaměřena na představy respondentůo trávicí soustavě, které byly identifikovány prostřednictvím dětské kresby. Pro ana-lýzudatbylyvyuitymetodydeskriptivníainduktivnístatistiky.Žácipátéhoročníkudosáhli nejvyššího skóre, nejniší skóre bylo dosaeno áky prvního a devátého roč-níku. Slinivka břišní byla nejvíce absentujícím orgánem trávicí soustavy v kresbácháků. V závěru jsou navrhnuty monosti pro aplikaci do pedagogické praxe.
Czech name
Představy áků základních škol o trávicí soustavě
Czech description
Představy o jakémkoliv jevu či fenoménu se vyvíjejí od raného věku dítěte zejménavlivempůsobenívnějšíchfaktorů.Hlavnímcílemvýzkumubylozjistitpředstavyákůprvníhostupnězákladníškolyotrávicísoustavěastanovitvlivrůznýchfaktorůovliv-ňujících úroveň představ o trávicí soustavě, zejména se zaměřením na konceptuálnízměnu s ohledem na přechod na druhý stupeň. Respondenty výzkumu byli áci prv-níhoidruhéhostupnězákladních škol(n=193). Výzkumnýnástroj byltvořen třemičástmi. První část tvořily demografické proměnné, druhá část byla zaměřena na vní-mání vlastní zranitelnosti. Poslední část byla zaměřena na představy respondentůo trávicí soustavě, které byly identifikovány prostřednictvím dětské kresby. Pro ana-lýzudatbylyvyuitymetodydeskriptivníainduktivnístatistiky.Žácipátéhoročníkudosáhli nejvyššího skóre, nejniší skóre bylo dosaeno áky prvního a devátého roč-níku. Slinivka břišní byla nejvíce absentujícím orgánem trávicí soustavy v kresbácháků. V závěru jsou navrhnuty monosti pro aplikaci do pedagogické praxe.
Classification
Type
J<sub>ost</sub> - Miscellaneous article in a specialist periodical
CEP classification
—
OECD FORD branch
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Result continuities
Project
—
Continuities
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Others
Publication year
2023
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Name of the periodical
Scientia in educatione
ISSN
1804-7106
e-ISSN
1804-7106
Volume of the periodical
14
Issue of the periodical within the volume
2
Country of publishing house
CZ - CZECH REPUBLIC
Number of pages
12
Pages from-to
32-43
UT code for WoS article
—
EID of the result in the Scopus database
—