Attitude of social pedagogy students towards homoparental families

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F24%3A43898837" target="_blank" >RIV/44555601:13430/24:43898837 - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="https://soced.cz/wp-content/uploads/2024/11/STUDY_SocEd-22-MS-2213_title-page.pdf" target="_blank" >https://soced.cz/wp-content/uploads/2024/11/STUDY_SocEd-22-MS-2213_title-page.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.7441/soced.2024.12.01.01" target="_blank" >10.7441/soced.2024.12.01.01</a>

Result language

čeština

Original language name

Postoj studentů sociální pedagogiky k homoparentálním rodinám

Original language description

Studie je věnována výzkumu postoje studentů bakalářského a navazujícího magisterského studia studijního programu sociální pedagogiky z Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, z Ostravské univerzity v Ostravě a Masarykovy univerzity v Brně (N = 107) k problematice homoparentálních rodin a v širší souvislosti k homosexualitě jako takové. Dále se věnujeme také pohledu studentů na to, jak je problematika homoparentálních rodin reflektována ve vzdělávacím obsahu předmětů jejich studijního plánu. Byl pouit dostupný typ výběru výzkumného vzorku. Jako výzkumný nástroj byl pouit autorský dotazník konstruovaný na principu Likertových škál. V dotazníku jsou poloky zaměřené na zjišťování postojů k manelství homosexuálů, příčinám homosexuality, výchově dětí homoparentálními rodiči a dále pak prostoru, který je tomuto tématu věnován při vysokoškolské přípravě budoucích sociálních pedagogů. Získaná data byla zpracována pomocí deskriptivních metod statistické analýzy a dále analyzována. Ze závěrů vyplývá, e významná většina respondentů je pro to, aby se homosexuálním párům dostávalo stejných práv jako párům heterosexuálním, a to včetně monosti uzavřít manelství. Dále se ukazuje kladný postoj většiny respondentů v otázce přirozenosti toho, aby homosexuální páry vychovávaly děti. Z odpovědí můeme usuzovat, e dotazovaní studenti berou homosexualitu za stejně přirozenou jako heterosexualitu a jejich postoje jsou převáně pozitivní.

Czech name

Postoj studentů sociální pedagogiky k homoparentálním rodinám

Czech description

Studie je věnována výzkumu postoje studentů bakalářského a navazujícího magisterského studia studijního programu sociální pedagogiky z Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, z Ostravské univerzity v Ostravě a Masarykovy univerzity v Brně (N = 107) k problematice homoparentálních rodin a v širší souvislosti k homosexualitě jako takové. Dále se věnujeme také pohledu studentů na to, jak je problematika homoparentálních rodin reflektována ve vzdělávacím obsahu předmětů jejich studijního plánu. Byl pouit dostupný typ výběru výzkumného vzorku. Jako výzkumný nástroj byl pouit autorský dotazník konstruovaný na principu Likertových škál. V dotazníku jsou poloky zaměřené na zjišťování postojů k manelství homosexuálů, příčinám homosexuality, výchově dětí homoparentálními rodiči a dále pak prostoru, který je tomuto tématu věnován při vysokoškolské přípravě budoucích sociálních pedagogů. Získaná data byla zpracována pomocí deskriptivních metod statistické analýzy a dále analyzována. Ze závěrů vyplývá, e významná většina respondentů je pro to, aby se homosexuálním párům dostávalo stejných práv jako párům heterosexuálním, a to včetně monosti uzavřít manelství. Dále se ukazuje kladný postoj většiny respondentů v otázce přirozenosti toho, aby homosexuální páry vychovávaly děti. Z odpovědí můeme usuzovat, e dotazovaní studenti berou homosexualitu za stejně přirozenou jako heterosexualitu a jejich postoje jsou převáně pozitivní.

Type

J_ost - Miscellaneous article in a specialist periodical

CEP classification

—

OECD FORD branch

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2024

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Sociální pedagogika

ISSN

1805-8825

e-ISSN

—

Volume of the periodical

12

Issue of the periodical within the volume

1

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

16

Pages from-to

6-21

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—