The importance of student knowledge testing in Visual Art Education: the example from Boulder Valley School District

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46747885%3A24510%2F08%3A%230000047" target="_blank" >RIV/46747885:24510/08:#0000047 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Význam testování žákovských znalostí ve výtvarné výchově: příklad z Boulder Valley School District.
Original language description
Příspěvek popisuje formy, obsah a význam standardizovaného testu ve výtvarné výchově. Testováni byli žáci čtvrtého ročníku základních škol v Boulderu (Colorado, USA). Hodnotící údaje získané na základě testování sloužily jako podklad a příloha k závěrečnému hodnocení žáků. Uvedený příklad dokládá význam této formy hodnocení pro komplexní posouzení znalostí, schopností a dovedností žáků v disciplíně, která je obecně považována pouze za kreativní.
Czech name
Význam testování žákovských znalostí ve výtvarné výchově: příklad z Boulder Valley School District.
Czech description
Příspěvek popisuje formy, obsah a význam standardizovaného testu ve výtvarné výchově. Testováni byli žáci čtvrtého ročníku základních škol v Boulderu (Colorado, USA). Hodnotící údaje získané na základě testování sloužily jako podklad a příloha k závěrečnému hodnocení žáků. Uvedený příklad dokládá význam této formy hodnocení pro komplexní posouzení znalostí, schopností a dovedností žáků v disciplíně, která je obecně považována pouze za kreativní.

Publication year
2008
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Similar results(10)