From Text Comprehention to Developing of Empathy
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46747885%3A24510%2F23%3A00012020" target="_blank" >RIV/46747885:24510/23:00012020 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="https://www.unipo.sk/public/media/46864/2023-odjl-02.pdf" target="_blank" >https://www.unipo.sk/public/media/46864/2023-odjl-02.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Od porozumění textu k rozvoji empatie
Original language description
Cílem článku je ukázat možnosti kognitivně kulturního přístupu k jazyku pro problematiku porozumění textu ve škole. V tomto pojetí směřuje porozumění od věcných informací textu k zaměření na hodnotovou orientaci a etické postoje, následně pak k rozvíjení empatie. Porozumění se spojuje jak s texty psanými, tak mluvenými. Obě modality se propojují formou pedagogického dialogu provázejícího četbu umělecké prózy; v primárním vzdělávání nabízí velký potenciál fantazijní příběhová próza. Konkrétní ukázka textu ilustruje situaci, v níž se dětem prostřednictvím příběhu dostává empatie, která jim pomáhá vyrovnávat se s vlastními problémy a která je učí nahlížet svět z perspektivy druhých.
Czech name
Od porozumění textu k rozvoji empatie
Czech description
Cílem článku je ukázat možnosti kognitivně kulturního přístupu k jazyku pro problematiku porozumění textu ve škole. V tomto pojetí směřuje porozumění od věcných informací textu k zaměření na hodnotovou orientaci a etické postoje, následně pak k rozvíjení empatie. Porozumění se spojuje jak s texty psanými, tak mluvenými. Obě modality se propojují formou pedagogického dialogu provázejícího četbu umělecké prózy; v primárním vzdělávání nabízí velký potenciál fantazijní příběhová próza. Konkrétní ukázka textu ilustruje situaci, v níž se dětem prostřednictvím příběhu dostává empatie, která jim pomáhá vyrovnávat se s vlastními problémy a která je učí nahlížet svět z perspektivy druhých.
Classification
Type
O - Miscellaneous
CEP classification
—
OECD FORD branch
60203 - Linguistics
Result continuities
Project
—
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Others
Publication year
2023
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů