Designing educational goals and visions - the key to the modular reconstruction undergraduate curriculum field of general nurse

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F47813059%3A19510%2F12%3A%230000183" target="_blank" >RIV/47813059:19510/12:#0000183 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Úvod do modulární transformace bakalářského studijního programu oboru všeobecná sestra

Original language description

Současnost v České republice je stále intenzivněji spojována se zásadní novodobou transformací vysokých škol a vysokoškolských studií. Ústav ošetřovatelství Fakulty veřejných politik Slezské univerzity v Opavě od roku 2010 řeší projekt zaměřený na transformaci studijního oboru Všeobecná sestra. Projekt je financován z Evropských strukturálních fondů (déle jen ESF). Článek je zaměřen na klíčové komponenty modulárně strukturovaného studijního programu oboru Všeobecná sestra - na cíle, cílové kompetence ahodnocení. Základní informace článku čerpají z přednášek a z diskusí s expertem na oblast zvyšování kvality vysokoškolských studií v Evropě, a panem Andy Gibbsem, který vede semináře pro řešitele projektu a v květnu 2011 na Ústavu ošetřovatelství v Opavěa prezentoval nejaktuálnější výstupy z jednání evropských expertů sdružených v Evropské asociaci pro zvyšování kvality ve vysokém školství (European Association for Quality Assurance in Higher Education). Dále jsou v článku uvedeny dílčí

Czech name

Úvod do modulární transformace bakalářského studijního programu oboru všeobecná sestra

Czech description

Současnost v České republice je stále intenzivněji spojována se zásadní novodobou transformací vysokých škol a vysokoškolských studií. Ústav ošetřovatelství Fakulty veřejných politik Slezské univerzity v Opavě od roku 2010 řeší projekt zaměřený na transformaci studijního oboru Všeobecná sestra. Projekt je financován z Evropských strukturálních fondů (déle jen ESF). Článek je zaměřen na klíčové komponenty modulárně strukturovaného studijního programu oboru Všeobecná sestra - na cíle, cílové kompetence ahodnocení. Základní informace článku čerpají z přednášek a z diskusí s expertem na oblast zvyšování kvality vysokoškolských studií v Evropě, a panem Andy Gibbsem, který vede semináře pro řešitele projektu a v květnu 2011 na Ústavu ošetřovatelství v Opavěa prezentoval nejaktuálnější výstupy z jednání evropských expertů sdružených v Evropské asociaci pro zvyšování kvality ve vysokém školství (European Association for Quality Assurance in Higher Education). Dále jsou v článku uvedeny dílčí

Type

D - Article in proceedings

CEP classification

FP - Other medical fields

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

O - Projekt operacniho programu

Publication year

2012

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

Ružomberské zdravotnícke dni, VII. ročník

ISBN

9788080849511

ISSN

—

e-ISSN

—

Number of pages

13

Pages from-to

636-648

Publisher name

Katolícka univerzita, Verbum

Place of publication

Ružomberok, SR

Event location

KU Ružomberok

Event date

Jan 1, 2012

Type of event by nationality

CST - Celostátní akce

UT code for WoS article

—