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Competence orientation in Czech and German art education. Interpretation of art education curriculum at the Czech and Bavarian grammar schools.

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F13%3A43919912" target="_blank" >RIV/49777513:23420/13:43919912 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    němčina

  • Original language name

    Kompetenzorientierung im tschechischen und deutschen Kunstunterricht. Die kunstpädagogische Interpretation der Curriculardokumente der tschechischen und bayerischen Gymnasien

  • Original language description

    Die komparative Studie beschreibt die kunstpädagogische Ergebnisse im tschechischen und deutschen Kunstunterricht. Optionen einer Erreichung der erwarteten Ergebnisse der Lehrpläne werden im Rahmen einer Feldforschung getestet und auf der Grundlage des kreativen Schaffens der Studierenden veranschaulicht.

  • Czech name

  • Czech description

Classification

  • Type

    C - Chapter in a specialist book

  • CEP classification

    AM - Pedagogy and education

  • OECD FORD branch

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Others

  • Publication year

    2013

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Book/collection name

    Visual learning : Positionen im internationalen Vergleich

  • ISBN

    978-3-89896-551-4

  • Number of pages of the result

    17

  • Pages from-to

    284-300

  • Number of pages of the book

    696

  • Publisher name

    ATHENA-Verlag

  • Place of publication

    Oberhausen

  • UT code for WoS chapter