Filmization in GFL teaching : A plea for more literature in film and more film in the literature
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Result on the web
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DOI - Digital Object Identifier
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Alternative languages
Result language
němčina
Original language name
Literaturverfilmung im DaF-Unterricht: Ein Plädoyer für mehr Literatur im Film und mehr Film in der Literatur
Original language description
Im Mittelpunkt des Artikels steht eine eingehende Analyse der Anwendungsbereiche der Literaturverfilmung im DaF-Unterricht. Ausgehend von der Diskussion von Unterrichtstechniken auf dem Gebiet der Literaturverfilmung im Literaturunterricht für Muttersprachler wird kritisch abgewägt, welche Methoden und Techniken auch in den Bereich DaF implementiert werden können. Abschließend wird anhand der Darstellung eines konkreten Unterrichtsentwurfes zu "Woyzeck" aufgezeigt, auf welche Weise Literaturverfilmungenerfolgreich im DaF-Unterricht eingesetzt werden können.
Czech name
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Czech description
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Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
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Result continuities
Project
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Continuities
V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju
Others
Publication year
2015
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
Film im DaF/DaZ-Unterricht : Beiträge der XV. IDT Bozen
ISBN
978-3-7069-0797-2
ISSN
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e-ISSN
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Number of pages
16
Pages from-to
107-122
Publisher name
Praesens Verlag
Place of publication
Wien
Event location
Bozen
Event date
Jul 29, 2013
Type of event by nationality
WRD - Celosvětová akce
UT code for WoS article
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