All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

Student's attitude towards environmental protection

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F25%3A43977198" target="_blank" >RIV/49777513:23420/25:43977198 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

    <a href="https://www.fpv.umb.sk/app/cmsFile.php?disposition=i&ID=21745" target="_blank" >https://www.fpv.umb.sk/app/cmsFile.php?disposition=i&ID=21745</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    čeština

  • Original language name

    Postoj studentů k ochraně životního prostředí

  • Original language description

    Ochrana životního prostředí je zásadní pro zachování zdravé planety pro současné i budoucí generace. Příroda poskytuje nezbytné zdroje, jako je čistá voda, vzduch, potraviny a suroviny, které potřebujeme k životu. Nadměrné znečištění, úbytek biodiverzity a změna klimatu však tyto zdroje ohrožují. Ochrana přírody pomáhá udržovat rovnováhu ekosystémů, které podporují život na Zemi. Zodpovědné chování vůči životnímu prostředí přispívá ke zdravějšímu životnímu stylu a prevenci nemocí a učí respektu k přírodě a rozvíjí smysl pro odpovědnost. Děti i dospělí by měli chápat, že každý může přispět. I malé změny v každodenním životě mohou mít velký dopad. Vzdělávání budoucích učitelů hraje klíčovou roli v utváření environmentálního povědomí mladé generace. Předložený článek je zaměřen na zjišťování vztahu studentů učitelství pro 1. stupeň základní školy k ochraně životního prostředí. Výzkum byl realizován formou dotazníkového šetření, které vycházelo z Transteoretického modelu změny chování (TTM). Cílem výzkumu bylo zjistit, jaký postoj zaujímají studenti učitelství pro 1. stupeň základní školy k ochraně životního prostředí a zda jsou ochotni měnit své chování směrem k větší udržitelnosti.

  • Czech name

    Postoj studentů k ochraně životního prostředí

  • Czech description

    Ochrana životního prostředí je zásadní pro zachování zdravé planety pro současné i budoucí generace. Příroda poskytuje nezbytné zdroje, jako je čistá voda, vzduch, potraviny a suroviny, které potřebujeme k životu. Nadměrné znečištění, úbytek biodiverzity a změna klimatu však tyto zdroje ohrožují. Ochrana přírody pomáhá udržovat rovnováhu ekosystémů, které podporují život na Zemi. Zodpovědné chování vůči životnímu prostředí přispívá ke zdravějšímu životnímu stylu a prevenci nemocí a učí respektu k přírodě a rozvíjí smysl pro odpovědnost. Děti i dospělí by měli chápat, že každý může přispět. I malé změny v každodenním životě mohou mít velký dopad. Vzdělávání budoucích učitelů hraje klíčovou roli v utváření environmentálního povědomí mladé generace. Předložený článek je zaměřen na zjišťování vztahu studentů učitelství pro 1. stupeň základní školy k ochraně životního prostředí. Výzkum byl realizován formou dotazníkového šetření, které vycházelo z Transteoretického modelu změny chování (TTM). Cílem výzkumu bylo zjistit, jaký postoj zaujímají studenti učitelství pro 1. stupeň základní školy k ochraně životního prostředí a zda jsou ochotni měnit své chování směrem k větší udržitelnosti.

Classification

  • Type

    J<sub>ost</sub> - Miscellaneous article in a specialist periodical

  • CEP classification

  • OECD FORD branch

    50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Others

  • Publication year

    2025

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Name of the periodical

    Technika a vzdelávanie

  • ISSN

    1338-9742

  • e-ISSN

    1339-9888

  • Volume of the periodical

    14

  • Issue of the periodical within the volume

    1

  • Country of publishing house

    SK - SLOVAKIA

  • Number of pages

    7

  • Pages from-to

    23-29

  • UT code for WoS article

  • EID of the result in the Scopus database