Communicative interactions in early learning German language. Partial results of a video based research project.

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Result on the web
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DOI - Digital Object Identifier
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Result language
němčina
Original language name
Kommunikative Interaktionen im frühen Deutschunterricht. Teilergebnisse eines videobasierten Forschungsprojekts
Original language description
Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit der Interaktion zwischen dem Kind und der Lehrerin sowie zwischen den Kindern untereinander und mit dem Entwicklungsprozess zweier sprachlicher Fertigkeiten, nämlich des Hörverstehens und des Sprechens im Deutschunterricht in den Vor- und Grundschulen (1. und 2. Klasse) im tschechisch-österreichischen Grenzgebiet. Von besonderem Interesse war dabei, wie Kinder im Vorschul- und frühen Grundschulalter sprachliche Interaktionen mit den Lehrerinnen und den anderen Kindern gestalten, welche Formen kommunikativer Aktivitäten im "Fremdsprachenunterricht"[1] überwiegen, wie die Lehrerinnen auf unterschiedliche Interaktionssituationen reagieren und auf welche Art und Weise sie Anregungen zur sprachlichen Interaktiongeben. Die Daten wurden durch Unterrichtsbeobachtungen mit Hilfe von Videoaufnahmen und Gesprächen mit den Vor- und Grundschullehrerinnen, die Deutsch in den untersuchten Respondentengruppen unterrichten, gewonnen. Der Beitrag präsentiert
Czech name
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Czech description
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Project
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Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year
2015
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection
Deutsch ohne Grenzen. Didaktik Deutsch als Fremdsprache.
ISBN
978-80-263-0932-1
ISSN
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e-ISSN
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Number of pages
23
Pages from-to
17-39
Publisher name
Tribun EU
Place of publication
Brno
Event location
České Budějovice
Event date
Sep 16, 2014
Type of event by nationality
EUR - Evropská akce
UT code for WoS article
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