All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

Students’ perspectives on the circular economy and the role of environmental discourse

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12510%2F25%3A43911294" target="_blank" >RIV/60076658:12510/25:43911294 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

    <a href="https://omp.ef.jcu.cz/index.php/EF/catalog/book/95" target="_blank" >https://omp.ef.jcu.cz/index.php/EF/catalog/book/95</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    čeština

  • Original language name

    Cirkulární ekonomika očima žáků a dopad diskurzu o environmentálních tématech

  • Original language description

    Odpad v kontextu cirkulární ekonomiky představuje vedlejší produkt výroby, spotřeby, distribuce, postojů a chování ve společnosti. Zmíněné sociální faktory dávají diskurzu o cirkulární ekonomice etický rozměr. Klíčovou roli v rámci Zelené dohody pro Evropu hrají vzdělávací instituce. Cílem příspěvku je zjistit, jak žáci vnímají cirkulární ekonomiku z pohledu základních ekonomických otázek, ale také dílčích prvků konceptu. Zvolenou metodou pro kvantitativní výzkum je dotazník. Výzkum se zaměřuje na vnímání základních ekonomických předpokladů cirkulární ekonomiky, spotřebitelské chování a dopad diskurzu o environmentálních tématech na vnímání konceptu. Za důležité zjištění lze považovat, že diskurz o environmentálních tématech má dopad, zejména rozprava mezi vrstevníky.

  • Czech name

    Cirkulární ekonomika očima žáků a dopad diskurzu o environmentálních tématech

  • Czech description

    Odpad v kontextu cirkulární ekonomiky představuje vedlejší produkt výroby, spotřeby, distribuce, postojů a chování ve společnosti. Zmíněné sociální faktory dávají diskurzu o cirkulární ekonomice etický rozměr. Klíčovou roli v rámci Zelené dohody pro Evropu hrají vzdělávací instituce. Cílem příspěvku je zjistit, jak žáci vnímají cirkulární ekonomiku z pohledu základních ekonomických otázek, ale také dílčích prvků konceptu. Zvolenou metodou pro kvantitativní výzkum je dotazník. Výzkum se zaměřuje na vnímání základních ekonomických předpokladů cirkulární ekonomiky, spotřebitelské chování a dopad diskurzu o environmentálních tématech na vnímání konceptu. Za důležité zjištění lze považovat, že diskurz o environmentálních tématech má dopad, zejména rozprava mezi vrstevníky.

Classification

  • Type

    D - Article in proceedings

  • CEP classification

  • OECD FORD branch

    50204 - Business and management

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Others

  • Publication year

    2025

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Article name in the collection

    Etika v 21. století: Sborník vybraných příspěvků z 4. ročníku mezinárodní vědecké konference

  • ISBN

    978-80-7694-122-9

  • ISSN

  • e-ISSN

  • Number of pages

    8

  • Pages from-to

    22-29

  • Publisher name

    Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Ekonomická fakulta

  • Place of publication

    České Budějovice

  • Event location

    České Budějovice

  • Event date

    May 15, 2025

  • Type of event by nationality

    EUR - Evropská akce

  • UT code for WoS article