Dropout in Higher Education: Overview, Empirical Knowledge, and Suggestions

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60460709%3A41110%2F17%3A74063" target="_blank" >RIV/60460709:41110/17:74063 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Studijní neúspěšnost na vysokých školách: Teoretická východiska, empirické poznatky a doporučení

Original language description

Jaké jsou hlavní příčiny studijní neúspěšnosti na vysokých školách? Je studijní neúspěšnost nezbytná? Lze jí čelit? Kdy, jak a proč se mladí lidé rozhodují studovat na určité vysoké škole? Jak si stojí české vysoké školství ve studijní úspěšnosti? Kdo je odpovědný za vysokou míru studijní neúspěšnosti na českých vysokých školách? Studenti, vysoké školy nebo je možné vinit někoho dalšího? Je rozdíl ve studijní neúspěšnosti bakalářů, magistrů a doktorandů? Je první rok vysokoškolského studia opravdu kritickým rokem? Liší se studijní úspěšnost jednotlivých studijních oborů? Co můžeme udělat pro zvýšení studijní úspěšnosti na institucionální a národní úrovni? Toto jsou jen některé otázky diskutované v publikaci. Autoři knihy chtějí přispět do diskuse o studijní neúspěšnosti, resp. studijní úspěšnosti terciárního vzdělávání právě hledáním odpovědí nejen na výše uvedené otázky.

Czech name

Studijní neúspěšnost na vysokých školách: Teoretická východiska, empirické poznatky a doporučení

Czech description

Jaké jsou hlavní příčiny studijní neúspěšnosti na vysokých školách? Je studijní neúspěšnost nezbytná? Lze jí čelit? Kdy, jak a proč se mladí lidé rozhodují studovat na určité vysoké škole? Jak si stojí české vysoké školství ve studijní úspěšnosti? Kdo je odpovědný za vysokou míru studijní neúspěšnosti na českých vysokých školách? Studenti, vysoké školy nebo je možné vinit někoho dalšího? Je rozdíl ve studijní neúspěšnosti bakalářů, magistrů a doktorandů? Je první rok vysokoškolského studia opravdu kritickým rokem? Liší se studijní úspěšnost jednotlivých studijních oborů? Co můžeme udělat pro zvýšení studijní úspěšnosti na institucionální a národní úrovni? Toto jsou jen některé otázky diskutované v publikaci. Autoři knihy chtějí přispět do diskuse o studijní neúspěšnosti, resp. studijní úspěšnosti terciárního vzdělávání právě hledáním odpovědí nejen na výše uvedené otázky.

Type

B - Specialist book

CEP classification

—

OECD FORD branch

50602 - Public administration

Project

<a href="/en/project/TD03000304" target="_blank" >TD03000304: The Dropout Rates Calculation for the Czech Higher Education Institutions</a><br>

Continuities

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Publication year

2017

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-7419-248-7

Number of pages

154

Publisher name

Sociologické nakladatelství (SLON)

Place of publication

Praha

UT code for WoS book

—