Reading Literacy and PISA Study
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61384020%3A_____%2F02%3A00000021" target="_blank" >RIV/61384020:_____/02:00000021 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Čtenářská gramotnost a výzkum PISA
Original language description
Příspěvek představuje výzkum PISA, zejména pojednává o třech základních aspektech, které vymezují čtenářskou gramotnost. Dále charakterizuje kritéria pro určení obtížnosti úloh.
Czech name
Čtenářská gramotnost a výzkum PISA
Czech description
—
Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
<a href="/en/project/ME%20588" target="_blank" >ME 588: Implementation of the second phase of PISA in the Czech Republic</a><br>
Continuities
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)
Others
Publication year
2002
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
Informační gramotnost
ISBN
80-7051-151-6
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
10
Pages from-to
57-66
Publisher name
Moravská zemská knihovna v Brně
Place of publication
Brno
Event location
Brno
Event date
Nov 27, 2002
Type of event by nationality
CST - Celostátní akce
UT code for WoS article
—